小班亲子户外活动教案

㈠ 小班亲子游戏活动方案

一、活动时间：2011年6月16日 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1．通知父母来园参加亲子活动。 2．准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 4．奖品。 五、具体活动方案： 活动流程： （一）、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》 （二）、幼儿教师致欢迎词。 （三）、领导讲话。 （四）、主持人讲注意事项。 （1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ （五）、主持人介绍亲子活动项目。 活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走） 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒 篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五： 1、游戏名称：亲子心连心 2、游戏准备：卡片 3、参加人员：幼儿、家长 4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 （六）、活动开始 （七）、颁奖 （八）、育儿讲座（幼儿教师） （九）、活动结束。

㈡ 小班户外亲子游戏有哪些

可以到农庄玩玩，从游戏中学习，认识自然。

㈢ 小班创意的亲子游戏活动教案有哪些

（一）教材分析
教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标版准》的要求.（2）分析每课教材内权容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
（二）学生分析
学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.
（三）教学目标
教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.

㈣ 小班亲子活动:铺小路教案

活动目的： 1、乐意积极参与游戏，感受游戏带来的快乐。 2、复习巩固对圆形、三角形、正方形的认识。 3、有一定的动手操作能力。 活动准备： 1.彩色立体房子、自制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）。 2.兔子头饰1个。1名教师扮演小兔。 3.形状、大小不同的几何图形多个，小塑料筐6个。 活动过程： 一、观看情境表演 1.这是小兔的家。你们瞧，小兔出来了。 2.天气真好，小兔想到外边去玩。刚走出家门，就摔了一跤，小兔只好一瘸一拐地回家了。 3.小兔为什么会摔倒呢？（因为地上有坑）这些坑是什么样子的？（圆形、三角形……） 二、复习图形 1.瞧，这里也有一些图形。你们看，这是什么形？（圆形）它是什么样子的？圆形有没有角？ 2.正方形是什么样的？ 3.三角形有几条边、几个角？ 三、游戏《铺小路》 1.小兔家门口的小路上有各种形状的坑。谁能想出好办法，让小兔走在路上不摔倒？（把坑填平） 2.我们一起来铺路吧，请你们把圆形材料放进圆形的坑里，把三角形材料放进三角形的坑里，把正方形材 料放进正方形坑里……直到把坑全部填平（边讲解边演示）。 3.幼儿操作。要求幼儿根据坑的形状、大小寻找相对应的材料。 四、游戏 《捉迷藏》 1.小兔出来啦，小朋友快藏起来！ 2.小兔从家中出来，见到坑坑洼洼的小路铺平了，高兴地说：“是谁帮我把路铺平了？我去找找看。” 3.找到小朋友后，小兔向大家表示感谢。 活动延伸： 引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。

㈤ 小小班亲子户外活动有哪些好玩的游戏

可以现场制作蛋糕，吃的东西，也可以一起做其他游戏，都参与进来

㈥ 幼儿园小班户外亲子游戏有哪些

小班的户外亲子游戏：小青蛙
目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性 儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。 小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。
小班的户外亲子游戏：图形宝宝找朋友
目的：巩固认识各种颜色和形状 准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。 玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
孩子入园不适应，与其让老师忙得不可开交，不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏，邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏，让孩子体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。
小班的户外亲子游戏：小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则 准备：小椅子五张 儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。” 玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。
游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

㈦ 急需小班亲子游戏教案详案

1、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。 2、根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。 游戏二：拾豆豆 目标：训练孩子拇指与食...指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带） 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。 游戏三：水果大餐 活动目标： 1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。 2、 初步尝试使用固体胶。 活动准备： 1、 水果花篮图人手一张 2、 各种水果造型图片 活动过程： 1、 教师出示漂亮的水果花篮引题 2、 演示使用固体胶 3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。 4、 展示作品，分发奖品。 游戏四：兔子跳圈 目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法： 1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。 2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。 3、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。