语文植物园

⑴ 一年级下册语文补充句子:同学们参观植物园丢了什么

同学们参观植物园丢了垃圾。

⑵ 语文三年级下册课文奇异的植物园在哪个植物园

小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：“数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？”
白白胖胖的橡皮不服气地说：“哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？”
笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：”小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。”
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：“对不起！”都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。年考，小红考到了第一名。她非常感谢大家。

⑶ 初一语文课语文课本仿写散步 去植物园

老师，我吃完饭就去植物园散步了。我家离植物园有10公里呢。现在天黑得真快，我一到植物园就漆黑一片。都不用买票了。我从围墙的缺口里爬进植物园。园里没有路灯。漆黑黑的。伸手不见五指。什么都没看见。然后我散步完了就回来了。现在我把我散步的过程模仿语文课本写一下。语文课本是用中国简体字写的，我也是用中国简体字写。你看仿得好吧。好的话给个赞呗。以后别布置这种作业了。你看你一布置，我还得抹黑去植物园。这多不容易啊。我写不出来上网找人写也很麻烦的嘛。我是交了学费的，给了钱的，你就别为难我了。

⑷ 语文书四年级下册,星期天你要带一位同学参观植物园请你安排好参观路线根据课

我觉得这种情况可以写好观察前的一些准备就可以了。

⑸ 四年级下册语文初试身手星期天带同学参观植物园,怎么写

例文一：

星期六上午，上特长班的时侯，李老师带领我们去参观植物园。

走进植物园，最引人注目的是芭蕉树，芭蕉树的花蕊像荷花的花蕊，它那大大的叶子像给我们搭了一个凉棚，它的果实绿绿的像香焦。

假山旁边有一棵棵挺拔的棕树，它的皮一层层的，它的果实是金黄色的像米粒，有成千上万的小米粒密密麻麻的往下垂着。棕树的旁边有一座座假山，有许多凸起的部分。

假山上有许多小洞，那盆仙人掌浑身长满了刺，它那刺像针一样，那刺就是它的防身服，要是你不小心碰了它一下，你的手就会出血。

李老师又带我们来到植物园的左边，那里有金银花，它的藤布满了整个植物园，金银花的左边有许许多多的千年矮，它不怕寒冷的冬天，也不怕风雨的袭击，千年矮的右边有一片茂密的竹林。

有些竹子是斜的，有些是直的，它们的叶子往下落的时侯，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。植物园还有一些说不出的植物，它们好像在比谁最美丽。

我爱我们学校的植物园，也爱植物园的每一个角落。

例文二：

松树有的是深绿色的，那些叶子就是老一些的，那所以大家一定想：那年轻的就是嫩绿色的吧？答对了！的确是嫩绿色的。

观察松树，从远处看，松树好似一把翠绿的大伞。从近处看，松树的叶子就像一根根"针"，如果你仔细观察松树，说不定还会找到半浅半深的呢！松树的主干好粗啊！枝干比主干细地多得多！

主干的颜色深，而且还很粗糙。而枝干的颜色浅，还很细。朴素的松树不论 在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着，而且，长得很笔直！

可见，松树是多么的坚强勇敢！松树的叶子要二到三年才换一次，这是多么长的时间啊！所以人们又称它为“万寿树”。

正应为松树生命力强、正直、朴素，所以我最爱松树。我们还要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个高尚的人。

(5)语文植物园扩展阅读

写作文技巧：

1、仔细观察：多观察生活中的小细节，多实践，那么写作文的时候就有事可以写了。

2、广泛阅读：阅读就是积累自己的知识，吸取别人文章好的东西，加以整合；看到好词好句要做及时摘抄，所以准备一本摘抄本很重要，并且经常去翻看。

3、勤于思考：多思考一些问题，会帮助你思想的开放，有助于写作文的时候产生一种灵感，平时有灵感的时候一定要及时写下来，养成一种习惯。

⑹ 三年级语文下册23课海底世界练习册植物园最粗的树是什么树最细的树是什么树

海底两万里的世界，里面的我觉得你可以查一下这个书，可以拿一下，借一下看看

⑺ 一年级语文你想约你的朋友周末一起去植物园应该怎么说呢

一年级语文，想约你的朋友周末一起去植物园。
可以这样说：
小花，我想约你在周末一起去植物园玩，可以吗？

⑻ 语文植物园里俗话说，种什么得什么

种瓜得瓜，种豆得豆。
种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果