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小学植物园

发布时间: 2020-12-09 12:12:49

A. 六一儿童节,涌口小学去东莞植物园作文450字

今天是六一儿童节,我早早的起来,吃完饭,我穿着母亲给我买的新衣服,带着自己日日夜夜做的娃娃,去学校,我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品,放进自己的桌子上,我又是高兴又是难过,高兴的是我即将有个新的礼物,难过的是我美丽的娃娃即将和我分开,但还是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戏,最后就是排队抽奖,我闭上眼睛,扣的一声,我马上睁开眼睛,我抽的是9号,我赶紧去9号的桌子上一看,竟然是5只铅笔,难道我用我珍爱的娃娃换礼物,竟然换来的是5只铅笔吗?!然后,我听见几个朋友围在一起说:微琪,没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物,小芳的礼物!微琪发现了我,跑过去说:我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天,我和微琪一起...

B. 小学二年级日记秋游昆明植物园

星期四,我们学校组织了秋游活动。我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,内只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相容开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。

C. 肇庆市十六小学的植物园

很小。一个阳台大小。
叫“红领巾植物园”。
在学校的图书馆旁边,有一个门进去。
一般不让学生进去。
里面有一个小池,有浮萍,有鱼。植物大多是盆栽的。
抱歉,我没照片

D. 大连马兰小学到植物园坐几路公交车

公交抄线路:708路,全程约12.0公里

1、从马栏小学步行约780米,到达马栏广场站

2、乘坐708路,经过15站, 到达南山宾馆站

3、步行约350米,到达大连植物园

公交线路:地铁2号线 → 30路,全程约14.2公里

1、从马栏小学步行约780米,到达马栏广场站

2、乘坐地铁2号线,经过10站, 到达港湾广场站

3、步行约300米,到达港湾桥站

4、乘坐30路,经过2站, 到达南山宾馆站

5、步行约370米,到达大连植物园

E. 小学生参观植物园之前做什么准备

一是准备带的食物与饮水,二是做好安全教育。

F. 游览植物园三年级小学生200字作文怎么写

今天,爷爷带我和弟弟一起去参观植物园。
植物园里的花真多呀!有蝴蝶兰、跳版舞兰、郁金香权……我最喜欢的花是跳舞兰。它很像一个穿着黄裙子,带着帽子,扎着辫子,正在跳芭蕾舞的小女孩,可爱极了。
我们走到桥上,看到了一个人工瀑布,瀑布旁边有一片花海,瀑布下面是一片湖,湖里还有一群小鱼,在快乐地游泳。
我们来到一个种满热带植物的展馆。哇!这里的热带植物可真多啊!我看到一株巨大的仙人掌,快有房子那么高了,比一般的树干还粗。有的仙人掌形状象大南瓜,浑身长满了黄色的刺,像牙签一样,排得很整齐。我还看到了“有生命的石头”,象小圆球,跟花生差不多大小,表面凹凸不平,好几个挤在一起。其实它是一种植物,为了保护自己就把自己变成石头的样子了。
植物园里的植物真是各种各样,令人目不暇接!

G. 市实验小学在植物园内挖了一口圆柱形水井,底面直径是2m,地面以下深2·5m。(1)挖这口井挖出的土

(1) 3.14×(2÷2)²×2.5=7.85m³ (2)3.14×2×2.5=15.7m² 3.14×(2÷2)²=3.14m² 15.7+3.14=18.84m² (3)3.14×2=6.28m²

H. 小学2年级春游作文(大阳山植物园)

人们都说:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。可是今天却是个大晴天,所以爸爸和妈妈带我到植物园玩。
一进植物园,我就看到许多自己不认识的花草树木,便东奔西跑去看它们的名字,然后把它们牢牢地记在心里。
走在林间小道,耳边是蝉鸣和鸟叫声,眼前是郁郁葱葱的树木。闻着清新的空气,真是爽极了。爸爸告诉我,这就是“碳汇林”,要多种植树木,因为树木可以吸收二氧化碳,放出氧气,所以植物园的空气质量要比别的地方好得多。在这里走一走,会让人心旷神怡!
要是我们南京的空气都这么好,那就太棒了!

I. 小学二年级观察日记,,植物园游记

前几日温度降了不少,今天早晨我们带着凉意上了路,前往xx植物园。
从xx过去,路越来越宽敞,空气越来越清新。
进了植物园后,我们径直走进热带雨林景观温室,里面有很多漂亮罕见的花草,还有一座可爱的小山,穿过瀑布飞溅而起的水珠烟雾,我们在潮湿阴暗的山洞穿行。这山虽小,却是小朋友的最爱。
这株植物叫做沙漠玫瑰,和许多拙朴的热带植物站在一起,有一种令人震撼的美。来到迷雾丛林,阴凉舒爽。不过上次我们来的时候正赶上人工的雾霭,把这个小小的空间弄得竟真迷离得如同仙境一般。这回来却没有,真是有些遗憾。不过在里面慢慢的行走,又或者坐在那根粗大的常春藤上轻悠悠的晃着,也不失为一种乐趣。
上次来的时候小朋友似乎还只是一个懵懂无知的顽童,这回感觉很不一样了。来之前自己备好笔和纸,来到这里先是得意的告诉我们,这些字他都认识,然后完整地读了一遍给我们听。当我们坐下来休息时,他拿出书包里的笔和纸,前后左右到处跑,原来竟是在手绘一张“地图”,以防迷路。
接着我们又来到了药用植物园。上次看到的那些美丽的罂粟花已经没有了,而其他很多植物,依然灿烂地开放着。我们坐在湖边,看湖上2只小小的野鸭戏水,突然被那一片绚丽的紫色吸引,可惜没见到介绍,不知道这样美丽的花可以做什么药用呢?橙色的花倒有个有趣的名字,叫做剪夏罗,可以用来消炎、镇痛、解热、止泻。真是既饱了眼福,又开了眼界。便是不看这些,信步而走,也能随处看见风景。那刚结果的芭蕉,是我们以前从没看到过的;不时在路上看见小鸟,或倏地掠过眼际,或优游地在草地漫步;还有那在草地上努力冒出头来的小小的蘑菇,和一小丛竹林外总能看见的几根小竹笋,不由得让人心动。

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