景观设计要素

❶ 景观设计的构成要素都有哪些

景观包括的元素非常多。从大范围来看就有：铺地、绿化、道路、园建、小品、水系等。
细分下去：铺地包括 铺装的材质（如石材、红砖、沙地等） 铺装的样式； 绿化 ：花草树木 园建：亭台楼榭 小品：花钵 雕塑 汀步 栏杆 座椅等等。

在设计中采用不同的元素，会营造不同的风格。比如日式园林的特点：碎石、残木、青苔 植物：松柏、红枫 。 中式园林的特点有长廊、拱桥、楼台、亭榭、湖水石、树、竹、山、水等。
在比如地中海风格的特点 白墙，红砖，拱门，沙石，游泳池 植物：开放式的草地 藤木。

景观设计这行涉及的内容也广泛 得不断的学习 积累。

❷ 校园景观设计的要素

①文化：每所校园都有自己的文化和历史，是一个学校的灵魂，进行景观设计时，要把握校园历史的延续，保留文化的部份，应适当地考虑将校园的文化、历史体现在校园的环境设计中。让师生在其中能感受到学校的文化气息。
②学习：景观设计的目的是为学生提供一个更加舒适的学习环境，比如在各教学楼、宿舍楼前进行绿地的设计，为在校人员提供一个或赏、或游、或学习的完美空间。
③交通：大学校园师生众多，一般人数都在一万以上，要让校园内的道路既能疏导交通，又能让穿越其中的师生感受经过设计的环境的美丽，尽量减少无效的道路设计，使得在校师生能更高效率的工作学习。
④休闲娱乐：在校生活是丰富多彩的，要让学生能够多方面方展，具备多方面的知识和技能。校园设计应考虑供学生、师生交流的场所和空间，像是彼得·沃克 为哈佛大学设计的唐纳喷泉以一种非传统的形式表现喷泉景观，呈现四季的变化，深深扎根在人们的记忆中。
⑤生态发展：可持续、低耗能、生态环境是目前景观设计所追求的一个目标，也是校园环境设计应遵循的原则，生态的景观设计能保证校园环境的可持续发展。
⑥心理需求：我们通过道路、构筑物、植物的合理规划创造一个良好、和谐的校园环境，会让身处此环境中的人产生良好的视觉效果和心理联想，对校园中的人有着潜移默化的影响，身在其中的人犹如在大自然丛林中般，从而给师生带来内心的平静。

❸ 园林景观设计的要素有哪些

1.功能、定位
特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。
2.主题、立意
特点：是形成园林景观特色的主要因素。
3.空间、尺度
特点：复合项目环境定位，一般以强调舒适宜人为主，少数以体现大气简洁为主。
4.材质、元素
特点：包含绿化苗木、硬质景观材料、以及装饰小品的运用，特点是要强调项目特色，考虑人性化、考虑经济性、安全性、合理性和新材料新技术的应用。
5.造型、细节
特点：是体现项目设计价值和品质的重点，是点睛的部分。
6.艺术、文化
特点：是园林景观长期性价值体现的重点，只有艺术性较高、具有文化内涵的园林景观作品，才会突破视觉感知的局限，才会从标新立异中成就经久耐看的经典作品。
7.因地制宜
特点：是园林景观设计的基本原则之一（此外还有人性化、经济性），也是园林景观设计必须注重的要点。
8.场所感知
特点：是园林景观设计最终营造场景氛围的重点，要超出单一的视觉感知，让作品存在与时间和空间中被多方面的感知。

❹ 城市公园景观设计的基本要素包括哪些

城市公园景观设计的基本要素包括：

❺ 小区入口景观设计要素是什么

首先小区入口景观是居住小区和城市街道的连结点,也是展示居住小区对外形象的重要窗口。
其次小区入口景观的设计必须满足人流或物流的流通。换一句话说，构成入口景观的各元素的设计考虑入口的自身功能要求为前提。它除了具有一般通告功能外，还具有引导、标识、安全的功能要求，居住小区入口景观的形式也就随它功能要求的不同而各具特色。
最后根据小区总体规划进行位置选择，它与小区各住宅建筑的布局、小交通流线、小区消防疏散等因素密切相关。根据小区周边环境选址应考虑周围环境的情况，如附近小区及街道的位置，是否有学校、机关、团体以及公共活动场所等，这些都直接影响入口位置的确定。居住小区入口景观的特色是由具体的要素及其状态决定的。它具体包括了树、构成居住小区入口景观的元素成分――地形、水、植物、灯光、雕塑、门体、围栏、广场、铺装、建筑物等以及它们的质地、色彩等、这些要素与周围环境一起构成了入口景观的修改特色，以上内容均来自远景设计研究院

❻ 风景园林设计要素都有哪些风景园林设计包括哪些内容

风景园林设计要素：地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水内、设计程序

风景园林设计内容容范围包括但不限于：设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观

墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容的设计以及施

工前期、施工过程中的技术服务。

设计方应提供的资料：方案文本、扩初图、施工图、图纸及光盘

❼ 中国园林建筑六大要素

地形、园路、山石、园水、植物、建筑共同组成造园的六大要素。

园林地地形专貌是属指园林用地范围内的峰、峦、坡、谷、湖、潭、溪、瀑等山水地形外貌。它是园林的骨架，是整个园林赖以存在的基础。
按照园林设计的要求，综合考虑同造景有关的各种因素，充分利用原有地貌，统筹安排景物设施，对局部地形进行改进，使园内与园外在高程上具有合理的关系。这个过程叫做园林地貌创作。

❽ 浅谈现代校园景观设计的几个要素

校园承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质版特征。 校园权景观设计应分不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。 当然属于高标准的公共建筑环境。

❾ 景观设计的两大要素是什么

1.功能、定位
特点：是园林景观项目成败的关键，是园林景观区别于纯粹艺术设计的重点，是园林景观设计方向的指导核心。
2.主题、立意
特点：是形成园林景观特色的主要因素。
3.空间、尺度
特点：复合项目环境定位，一般以强调舒适宜人为主，少数以体现大气简洁为主。
4.材质、元素
特点：包含绿化苗木、硬质景观材料、以及装饰小品的运用，特点是要强调项目特色，考虑人性化、考虑经济性、安全性、合理性和新材料新技术的应用。
5.造型、细节
特点：是体现项目设计价值和品质的重点，是点睛的部分。
6.艺术、文化
特点：是园林景观长期性价值体现的重点，只有艺术性较高、具有文化内涵的园林景观作品，才会突破视觉感知的局限，才会从标新立异中成就经久耐看的经典作品。
7.因地制宜
特点：是园林景观设计的基本原则之一（此外还有人性化、经济性），也是园林景观设计必须注重的要点。