季节的景色

❶ 《所见》描写的是什么季节的景色

夏季的景色。

清·袁枚《所见》原文：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

白话释义：

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

(1)季节的景色扩展阅读

写作背景：

袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁，“小住仓山畔，悠悠三十年”（《松下作》），其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致，空灵流利，新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌，忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后，诗兴大发而创作。

文章赏析：

全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。

综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。

诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”所以，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

❷ 那个季节的景色

你可以发一张图片，或者是对你想要知道的这一片景色，有一定程度的描述，
当别人看到你的图片或者是看到你的描述之后，会根据里面的特点判断当前的季节是哪一个。

❸ 四季儿歌描写了哪些季节的景色

课文<田家四季歌>
描写了
春季
花开草长
夏季
采桑插秧
秋季.
稻谷金黄
冬季
丰收喜庆

❹ 描写季节景色的词语

描写春天景色的词语:春色满园
春光明媚
春色迷人
春暖花开
万紫千红
百花齐放
鸟语花香
描写夏天景色的词语:
赤日炎炎
烈日炎炎
烈日中天
炎阳似火
骄阳似火
描写秋天景色的词语:
金秋时节
景色宜人
叠翠流金天高云淡
大雁南飞
秋高气爽
山河壮美
五谷丰登
瓜果飘香
描写冬天景色的词语:
白雪皑皑
冰天雪地
大雪纷飞
滴水成冰
天寒地冻

❺ 描写了四个季节景色的短句

一年四季,春夏秋冬,有规可循。但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。
冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，这便是春雨了。雨不大，但是每一滴都是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这是春献给万物的礼品。春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作；春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢；春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只是柳条在空中随风摆动,春会意了，点了点头离开了；春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务……
夏
夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，

❻ 在一年的四季中,你最喜欢哪个季节的景色,试写一段话(不少于80字)

写作思路：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。观点是文章的灵魂，文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。

正文：

春姑娘来了，春姑娘来了……她吹着柔和的春风，踏着明媚的春光，笑着向我们走来。小朋友们早已抑制不住内心的欣喜，睁大双眼，敞开心扉，拥抱自然，拥抱生活。去探寻春的精彩。

春天是自由的。布谷鸟的叫声，叫醒了沉睡的蜜蜂、蛇、青蛙等等。蝴蝶看见花儿开了，它闻了闻芬芳扑鼻；蜜蜂醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，见春天悄悄地来了，就马上拿起蜜桶去采蜜。它看见有许多花儿开了，高兴极了；青蛙在小池边跳来跳去，正玩耍。

春天是美丽的。在那一片吐着新绿的土地上，开着许多花儿，有桃花、梨花、樱花……还有许多叫不出名字的花儿。

瞧，那枝头含苞待放的油菜花骨朵儿，有的已经开出三、五朵，中央还有一枝已盛开的油菜花。这么美丽的花儿，怎么会没有保护的东西呢？果然，旁边有许多护栏守卫着它们呢。我在想，要是那些油菜花芽儿都开了，那该多好啊！就像金灿灿的地毯铺在上面一样。

春天是快乐的。小朋友早已脱下棉袄，冲出家门，迎接他们最喜欢的春天。一些人们养的宠物，我们也会带它们去散散步，踏踏青。

人们更多的是买来风筝，和孩子们一起玩，他们一路奔跑着，风筝渐渐升高了，伴着欢呼声和笑声。春风见了，微笑着使劲地吹呀吹，风筝飞得更高了，一只只风筝伴着春风快乐地在空中飞舞着、追逐着。人们都羡慕地看着它们，也使春光更加的生动迷人。

我想：这，就是我最喜欢的春天吧！

❼ 描写四季景色的成语

一、描写春季的成语有：

红杏出墙、百花齐放、百花争艳、姹紫嫣红、万紫千红、花红柳绿、柳莺花燕、柳昏花螟、绿草如阴、绿肥红瘦、桃红柳绿、繁花似锦

二、描写夏季的成语有：

流金铄石、赤日炎炎、绿树成荫、蝉声阵阵、烈日当空、电闪雷鸣、暑气逼人、酷暑难耐、烈日炎炎、骄阳似火、汗流浃背、蝉不知雪

三、描写秋季的成语有：

金风送爽、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收、春花秋月、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋意深浓、秋兰飘香、丹枫迎秋、枫林如火

四、描写冬季的成语有：

冰天雪地、滴水成冰 、寒风刺骨、寒气逼人、天寒地坼、天寒地冻、透骨奇寒、雪窖冰天、雪虐风饕、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地

(7)季节的景色扩展阅读

一、姹紫嫣红

1、拼音：chà zǐ yān hóng

2、释义：形容各种花朵娇艳美丽。

3、出处：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。（译文：这样繁花似锦的迷人春色无人赏识，都付予了破败的断井颓垣。）

二、流金铄石

1、拼音：liú jīn shuò shí

2、释义：能使金石熔化，形容天气酷热。

3、出处：战国·屈原《楚辞·招魂》：十日代出，流金铄石些。（译文：十个太阳轮番照射，金属石头都熔化变形。）

三、秋色宜人

1、拼音：qīu sē yí rén

2、释义：秋天的景色令人舒适温暖。

3、出处：唐·李贺《雁门太守行》：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（译文：鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血。）

四、寒气逼人

1、拼音：hán qì bī rén

2、释义：指十分寒冷或指阴森可怕。

3、出处：明·冯梦龙《东周列国志》第二十一回：寒气逼人，毛骨俱悚。（译文：天气十分寒冷，令人身上毛发竖起，脊梁骨发冷。）

❽ 描写什么季节的景色

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息

❾ 江苏哪个季节景色最美

我觉得江苏的话景色比较美的应该是春天吧。

❿ 风花雪月，描写的是什么季节的景色

风花雪月——读音fēng huā xuě yuè。原指四时的自然美景“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”，后指内容空洞，辞藻华丽的诗文，也指爱情之事与花天酒地的生活。可做褒义词，也可作贬义，根据语境而定。出自宋·邵雍《伊川击壤集序》。