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如诗如画的美景

发布时间: 2020-12-06 20:13:31

1. 当我们泛舟西湖,欣赏如诗如画的美景时,便会想起苏轼的诗句()和杨万里()

苏轼 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
杨万里 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2. 形容陶醉于如诗如画的江南美景中,的诗句有哪些

忆江南 唐·抄白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游? 江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢?

3. 自古以来,有许多世人把一年四季的景色描写得如诗如画.你能写出与自己喜欢的季节

梦里的江南添加了绚丽多姿五彩斑斓的颜色。带着满怀的憧憬与向往,带着梦中的绚丽,来到了有着诸多传说的江南西子湖畔。说来惭愧,国内走了很多地方,偏偏一直没有机会游觅天下著名的西湖美景,偏偏读书的时候就读到西湖的美,偏偏又背过许多西湖的诗.....太多的偏偏让西湖早在梦里,如一个人间天堂,如一个缥缈的传说,但又是一个真实的存在。终于,走进了杭州走近了西湖,当西湖温情脉脉展现在我的面前时,我倍感惊叹,西湖远比我想象的还要美。
西湖好象是一首诗、一幅天然图画,不论是居住这里的人还是匆匆而过的游客,无不为这天下无双的人间美景所陶醉。西湖十景形成于南宋时期,基本围绕西湖分布。苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月,西湖十景组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。宋朝苏东坡守杭时咏诗赞美西湖说:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”诗人别出心裁地把西湖比作我国古代传说中的美人西施,于是又多了一个“西子湖”的雅号。西湖得享盛名,其实与历代文人吟咏是分不开的。即便象我这等浅陋之人,也读过不少名人描写西湖的诗文。如白居易《钱塘湖春行》:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”。苏白两堤,桃柳夹岸。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。此时走在堤上,被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境。在苏堤上漫步显得格外清净,看岸边一丛丛长满青绿叶子的桃树、梨树,心底里便涌出“春雨润如酥”、“波上寒烟翠”的句子来,虽然说引用得很是不和时令,但想想真要是三四月间来此散步,看到那粉白嫩红的花儿,婉转自啼的鸟儿,肯定又是另一番心境。
坐上了西湖的观光船,置身在碧波上,远眺雷峰塔,近观断桥长桥,一湖秀水,天光云彩相映,三面青山四面杨柳,湖中有岛,岛中有湖,伴随着点点游船,真真切切的是舟行碧波上,人在画中游。船在湖面上缓缓行驶着,从各个角度让我们看保菽塔、白堤、断桥、三潭印月等景点的概貌。远觅南屏山,满山清翠,恬静自如,那时,南屏晚钟的曲律自然地在脑中响起,丛林,霞光,佛声似乎隐约传来。在这幅立体的图画面前,我深深地感到西湖所拥有的丰富的美感,加上其历史的内涵,南宋偏安一偶,垂死前的风流,让人透过这种美景,似乎也感到人生变幻无定的无奈。“杨柳满长堤,花明路不迷,画船人未起,侧枕听莺啼。”下船登陆,伫立湖边,心底深处的梦境开始慢慢的升腾,那始终笼罩在梦中的一层薄雾也开始慢慢退去。从此之后,西湖将永远烙在我的心底。
游西湖,将我带进了一个如诗如画的人间天堂,那独特的美至今仍在回忆里,但遗憾是,我也只是匆匆地走过,来不及细细品赏。记得那天西湖的垂柳绿杨,湖边行人休闲散步,新建成的雷峰塔上放眼夕照,西湖波光跳跃,展示出无尽的妩媚,不知不觉,我仿佛看当年的范大夫与西施功成身退,一叶偏舟,渐渐地消失在西湖远处。那种飘逸,那种洒脱,那种境界,追逐名利的人是体会不到的。究竟是因西湖的美景惹出了无数美丽凄婉的故事,还是因那些发生在长桥断桥的风花雪月,才使得西湖历尽沧桑而容颜不改、妩媚依然?假若没有那些善解风月的人,西湖纵然美丽也只是一片空荡荡的山水。

4. 在绵绵的细雨中,一位渔翁悠然自得,沉醉于如诗如画的美景中,乐而忘返,多美的意境啊

这是一个春雨蒙蒙的日子。一位渔翁身披蓑衣,头戴斗笠,划着小船在江面上回缓缓前行。
只见周答围的山连绵起伏,西塞山又高又美,山上的树木郁郁葱葱,四周雾气缭绕,不时有几只体态轻盈的白鹭从山中一边唱着委婉动听的歌儿,一边在空中盘旋飞翔,简直乐不思蜀了!江边的桃树沐浴着春雨正在绽开美丽的笑颜。瞧那些桃花,红得似朝霞般绚丽,远远望去,像是哪个仙女踩的红色祥云,走近看,有的含苞欲放,可也正尽情地吮吸甘甜的雨水,希望早日绽放;还有许多已经怒放,那黄色的花蕊配上粉红的花瓣,可爱极了!那颜色搭配得简直是天衣无缝。那些被雨水打落的花瓣随着风儿轻轻地飞舞着,飘飘悠悠地向江面飘去。那粉红得可爱的花瓣随着江水顺流而下,整个空气中都弥漫着淡淡的花香。
这个时节正是鳜鱼长得最肥的时候,那草绿色的鱼儿一会儿一跃而起,溅起无数水花,一会儿又水中潜游,快乐得很! 在这鸟语花香,秀丽幽静的环境中,连那渔翁都不顾垂钓,双手握着鱼杆,眼睛微闭,静静地聆听着周围来自大自然的天籁之声,
在这西塞山前吹着微风,淋着小雨,看着美景,听着鸟鸣,钓着鱼儿,实在是人生一大快事,瞧那渔翁,哪里有想要回家的意思呢?

5. 仿写几句如诗如画的荣成的景物300字

秋风,如刀子般,凛冽地刮着,撩起漫天的尘土,蒙蒙.苍凉遒劲的枝干上,挂着些许半枯的叶子,将要在似坠不坠之间,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,袅袅如蝶.
都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日.
我走在山中幽径,山里,秋风将每一片叶子染得火红,似乎带着旺盛地燃烧着的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬着生命的高傲.
我摘下一片,风干,夹在了书里.
下山的路上,颇有些茫然,疑惑这次考试我究竟能否考好.虽然只是月考,但却被看成是期中考试前的一次评估.自从上了初二,我就再也没有进过年级前十,每天面对着老师的叹息,父母的失望,一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败.
回到家里,打开电脑,把音响调到最大,我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边.
不想再去学什么,亦不想再去拼搏.
每次努力奋斗后,除了一手的伤悲,我还剩下什么?
罢了,罢了,就这样罢,苦苦地挣扎在年级前列,好像拼搏是无穷无尽的.可是,我不是天才,我无法做到次次取得让所有人满意的成绩.
潮湿微凉的风吹进来,摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页,纸张之间互相捻动迸发清脆声响.
火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里.它运动的痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定.明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱.
不知不觉间,我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引,竟然忘我地离开了座位,在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前.
拧开护眼灯,我终于还是拿出了练习册和草稿本,开始认真地演算习题.笔尖翻飞,仿佛是一场绚丽的舞蹈.
房间里充斥着烂漫的红色.
这个秋天,枫叶飘摇中,将所有迷蒙的希冀,全部染成了红色,绚烂,多姿.

6. 课文中有不少如诗如画的景物描写,如“月明分清的夜晚……像一片苇叶,奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮,

①夜晚,敌人从炮来楼的小窗自子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。


②月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。


③弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。


④月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。

家乡的景物:

1 杭州的 晚春,云淡风轻,漫步荷塘,绕过流水的小桥,驻足于水中央的小亭,荷塘里,一片片如扇的荷叶,随涟漪飘动,荷叶之上,那含苞之荷,于柔嫩之中,红颜羞涩。荷尖稚蕊,如站不稳的幼女,摇晃。

2.辽远的天空一碧如洗,晚风轻轻地摇着家乡的红花绿草,宛如一位慈祥的母亲与她的孩子们低语。



同学,满意好评哦~

7. 西湖美景如诗如画,人们通常用那句话赞美它的

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

意思:如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

出处:《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品。

原文:

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

译文:

晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

(7)如诗如画的美景扩展阅读

“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。

从第一首诗可知,这一天诗人陪着客人在西湖游宴终日,早晨阳光明艳,后来转阴,入暮后下起雨来。而在善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中,无论是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。

从“晴方好”“雨亦奇”这一赞评,可以想见在不同天气下的湖山胜景,也可想见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。上半首写的景是交换、对应之景,情是广泛、豪宕之情,情景交融,句间情景相对,西湖之美概写无余,诗人苏轼之情表现无遗。

8. 随意春芳歇,王孙自可留 春天虽尽,但诗人觉得自己所处之地如诗如画,有什么什么什么等景物

破解这首诗的关键在于沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟这两句特别是其中的珠和蓝到底怎么解释是关键这就需要历史学家去研究诗人生平到过什么地方,经历什么事,看了什么书,特别是写这首诗的成因。

9. 语文题走进云台山,映入眼帘的是如诗如画的美景: , , , 。身在山中,白云从身边飘

②天空蔚蓝辽远 ①峰峦起伏跌宕 ④山谷一片清幽③溪水清澈如镜

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