关与景色的作文三年级
⑴ 写风景的作文三年级
在一座林木茂密的大山里，有一个幽静的山谷。水平如镜的小溪流淌在山谷版的中间。小溪两权旁，有茂盛的草，鲜艳的花。蓝天，白云，远山，近水，花草，树木构成了一幅优美的图画。
天空，蓝的像蓝绸子一样。天空中，鸟儿在自由自在地飞翔。瞧，一只小鸟落在枝头，正在唱歌呢！它悠扬的歌声一直在山谷中回响。
草地上，一群群可爱的羊儿津津有味地吃着美味的小草。它们全身雪白雪白的，好像一朵朵白云落在草地上；它们开心吃草的样子，好像在庆祝自己的节日。
树林里，小松鼠正在忙着找松果呢！它们一会儿跳到地上，一会儿又爬上树梢，那样子好像在挖宝藏，又好像在玩游戏，模样十分有趣。
山谷里的风景真美啊，我不禁陶醉在这迷人的景色里了。
⑵ 三年级作文写美丽的风景。三百字。
那是秋风刚刚才瑟瑟而起的季节，夏季虽才走远不久，但那蝉鸣的浮躁已远去，风中多了几许碎叶的婆娑，在那条夕阳洒满的悠悠小径上，一对年迈的夫妻在淡淡的黄晕下迂回，风中有几丝银白的发丝飘荡着，他们时而互相对望，每一次，嘴角上总是带着那么一丝的微笑，会心的微笑。此刻，我猛然想起了这样一句话，执子之手，与子偕老。其实留不住青丝，挡不住白头又能怎样，他们能偕老终身，相依相偎，或许早已无憾。
那是一道美丽的风景，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
静夏，阳光撒彻大地，“菩提杨柳醉春烟”的风姿早已远去。拂面，风里带着浓荫的味道。繁杂的街头，望去，梦想与拼搏的影子隐约闪动……阳光，照耀着，刺眼而炎热，再一次走上街头，在成千上万个脚步走着、走着，听着那首夏日的歌。人来人往，在这茫茫的人群中，一个身影引起了我的注意，在街头的转角，一道风景映入我的眸间。停下，静止了脚步……他轻挑吉他弦，低声吟唱起。而我，却不音符里的故事，淡淡的忧伤，勾起了我的心弦，而其中我仿佛听到对梦的渴求与期待，他或许是在追求梦的路上断了弦罢，但，他却仍旧追寻。当琴弦轻挑的声响静谧，我转身，加快了脚步。不禁的回眸间，我的心微微的触动，在他的身上，我懂了——梦，不会遥远……
那是一道美丽的风景，深深映在我心海。那一刻即是闪烁。
春季的烂漫，娉婷的枝头冒出了点点的新绿，露出莹莹的光彩，暖暖的淡阳，树荫里点点斑斓的光斑下，几个无忧无虑、天真无暇的孩子在嬉闹着、玩耍着，咯咯的混成一片，笑声一声接着一声，绯红的脸蛋里似乎有无穷的力量，使人忘了烦恼，记起了快乐。他们你追我赶的奔跑着柔软的草地上，温和的阳光下，幸福的年代里，无忧的时光中，烦躁的世俗外。看着他们，发现自己早已经疏远了这种生活，忘记了丰富的春光，而他们却已与周围那些明媚的景致融为一体。
那是一道美丽的风景，深深映在我心海。那一刻即是灿烂。
闭上眼，想起每天里，每时每刻中的那一道美丽的风景线，让夕阳回味悠长，让静夏明亮闪耀，让春季永垂不朽。
一道美丽的风景线，生如夏花般烂漫。
⑶ 三年级描写景物的作文
有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
刚过了夏天，就多增加了一分凉意，让人感到秋高气爽，树叶有的枯黄了，一阵阵凉风吹来，树叶像跳舞似的打着转儿落了下来；菊花灿烂地开放了，黄的像霞，白的像雪……真是美丽极了！那花姿更动人了，有的是龙爪挺伸，有的似如绸丝散发，有的像彩带飞舞，真是千姿百态。还有那桂树也悄悄地开放了，虽然那么小，那么不起眼，但那黄色的花能散发出淡淡清香，沁人肺腑。他们好像在比谁最美呢。小草垂头丧气地低下了头，脸色变黄了，像用金丝做成地毯……啊！真是迷人的秋天
⑷ 描写景色的作文(小学三年级的)
福州有两山最为有名：左旗右鼓。即旗山与鼓山，以鼓山为有名，所以我们便去了鼓山。
鼓山之名，源于其声。说每当风雨之时，此山作鼓声鸣，故名鼓山。远望鼓山，并无特别之处，只见得一座山，上面盖着层层的绿。但当车绕盘山公路而上，穿行于山间林木时，才会领略到这山里的乐趣。
公路通往山顶，不知道要绕多少个弯。遮天蔽日的古树形成一条幽深的通道，在某个转弯处消失，在转过弯后又重新开始。看来除了路上，山里是很少被人打扰的，因之鸟语不绝于耳，间或还可看到山鸡在路上觅食，见车驶来而从容避让，并无太多惊恐之意。夏日的福州已显闷热了，但这山间的路上却十分清凉，我们不禁打开车窗，尽情享受这自然的空气。
车到山顶，即是另一番景象。山上有江南名刹涌泉寺。通往寺院之石径，平整而清凉，其上辍撒些黄叶或落红，直叫人大发幽古之情。游人并不多，所以幽径更显空灵。脱下鞋拎在手上，拾级而行，自是别有一番风味。
寺院之山门是值得玩味一番的。传说有一代长老法号净空，故在山门上作对联：净地何须扫，空门不用关。佛家之语，发人深思，真是超凡脱俗的妙对！
寺院也是传统的样式，有这殿那殿的，但据说这寺有三件宝贝：一是康熙大帝亲题的涌泉寺招牌；二是寺前一对千佛陶塔；三是寺后一件乌木制成的香案。为何是宝呢？因康熙帝是不轻易题字的，不似乾隆那样四处留墨，因此题一件就是宝了；而此一对陶塔呢，虽然不高，但是每一层都有一些小门洞，每一门洞里均端坐佛像一尊，共有千尊，故名千佛塔，且为陶制，此塔为绝世仅存，自然是宝了；至于这乌木香案，则有些年头了，用硬可比铁的乌木制成，放到水里不象一般的木头浮于水上，而是沉于水下，足以令人称奇，当然也就是宝了。寺内还藏有大量血经，乃是古代僧人为了表明对佛的追随，用自己的鲜血写就的。而且写之前，须斋戒三年，连盐都不得进食。年代久远，这些经文都变成了暗红色。
很难得那里还有四川的茶师，拿着极长嘴的大茶壶泡出香醇的茶来。饭罢，便坐到户外阳台上喝茶。此时阳光正藏于树后而未直射阳台，清风掠着香樟和枇杷的叶子送来沙沙的轻响；对面一颗不知名的老树上生着些兰花（此又为鼓山之一特色景观），影子投进下面绿绿的放生池里。隔了池，是台阶，通往寺院，那边香火缭绕，僧人们诵经的声音就随着这香火有些虚缈地飘啊飘地散入林间……
⑸ 关于家乡景色美的作文三年级100字三年级的作文三个自然段
看，公园抄里菊花绽开了张张笑脸袭，它们五彩缤纷，白的如雪，红的如火，绿的如玉。它们的形状也不少，有的像狮子头，有的像夺目的烟花，还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下，它们摇动着身姿。展现出最动人的美。菊花丛旁边是一棵大槐树。它的叶子已经枯黄了，秋风轻轻一吹，叶子纷纷飘落下来，像一只只彩蝶在空中飞舞。公园的小路上似乎铺上了一条金黄色的大地毯。在一旁有一条清清的小溪，几条活泼可爱的金鱼在水里追逐嬉戏。地上的草碧绿碧绿的，踏上去软绵绵的，舒服极了。
⑹ 三年级关于家乡的美景的作文
家乡的美景
你想知道我的家乡在哪儿吗？看了下面你就知道了。
我的家乡在河南回的一个小镇上，那里有一条卫河答，上通新乡，下至天津。河上有一座桥，我们叫它卫河大桥。桥洞下时不时有条小船从那里游过。河的两岸有一棵棵秀丽的柳树，每当春风吹过时，柳树就飘起了它漂亮的头发。卫河的旁边有一个小花园，花园里有菊花，有玫瑰，夜来香，月季等好多花儿。尤其是菊花，有红的，有黄的，还有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，还有的羞羞答答的，真是千姿百态啊！
在卫河的两旁还有一望无际的田野，田野中有农民伯伯时隐时现的勤劳身影，这一切好像是编织的一幅美丽的画卷！
我爱我的家乡，因为它很美！
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⑺ 三年级写优美的景色的作文350字左右
故都的秋 天 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。
在灰沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
“唉，天可真凉了——”
“可不是么？一层秋雨一层凉了！”
北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一之中最好也没有的
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
删去一些吧
⑻ 描写祖国迷人景色的作文，三年级，300多字
黄山奇石
黄山的奇松、云海、温泉和奇石被称为“黄山四绝”。
在一座陡峭的山回峰上，有两只答“狮子”。它四只脚站在山峰上，一动不动地站在山头，抢着球。这就是有趣的“狮子抢球”！
每当月亮升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只银光闪闪的天狗。它伸着脖子，望着亮。不用说，这就是着名的“天狗望月”了。
“仙女弹琴”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙女站在高高的山峰上，伸着手臂弹拨着琴。
黄山的奇石还有很多，像“仙人画画”、“仙女看书”、“狮子望月”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
⑼ 关于写景色的作文三年级
美丽的水上公园 300字
我见过山势险俊的武夷山，也见过无边无际的大海，但我还是最喜爱家乡那美丽的水上公园！
水上公园的早晨是安静的，淡淡的霞光下，湖面闪烁着一片片银鳞。湖水静静的流淌着。湖的四周种满了婀娜多姿的柳树，一棵紧挨着一棵。一座弯弯曲曲的石桥横跨湖面。湖中央还有座古色古香的小亭子，亭子旁边有座假山，常常会有几只小鸟停在那儿唱歌；鸟儿飞走了，但它那优美的歌声还在湖面上轻轻荡漾。
水上公园的傍晚是热闹的，湖对岸涌动着一条人流，学生们背着书包高高兴兴地朝家走去。妈妈拎着菜、水果，急匆匆地往家赶。一些老人早早地吃完饭，在湖边散步，老奶奶伴着音乐，面带微笑地跳起了健身舞。公园里处处充满了欢声笑语。
我爱家乡那美丽的水上公园！