生态岗位
㈠ 环境生态专业学生考环保局是什么岗位
宣教科，我建议你看看《环境保护365》 北京市环境保护宣传教育中心编，中国环境科学出版的。这本书对“环境、环境问题、可持续发展、生物多样性、环境法”等问题做了介绍，很适合宣教科的同志学习。
生态科，我建议学一学生态学原理。参考书《生态学原理》作 者： 张雪萍 编出 版 社： 科学。
㈡ 生态学可以从事什么职业具体做些什么
生态学，属于纯理论科学，往往进行的是有关动植物对环境变化或者对各种干扰的基础科学研究。
也就是说，不是从事技术研究的。一般硕士研究生毕业后，最好还要考取博士研究生进行深入学习，才能在该领域有所建树。
至于从事环评，规划，或者病虫害监测，园林等工作，分别是环境科学、规划设计、植物保护、园艺技术的对应职业。
㈢ 生态办，具体是个什么单位，主要都做什么工作，平时忙不忙，工作琐碎不。
生态办的全称是“生态文明办公室”，
是政府的一个职能部门，
最高管理机构叫做“中国生态环境部办公厅”。
生态办的主要职责：
⒈负责贯彻落实国家有关自然和生态保护的政策、法律，并制定和实施相应的实施方案；
⒉负责农村的生态环境保护和养殖业的污染监督；
⒊指导监督生态破坏恢复整理，生物多样性保护。
㈣ 生态学有哪些职业
1、环境评价，这个应该是环境类时下比较热门的行业，本科生毕业后5年可以考环评证，有了这个证就发达了（据说挂证的一年都有4-5W收入）。本科生刚毕业的时候没有证也可以从事这个行业，不过待遇就一般了，打个比方说，就像律师事务所里都是学法律的，但有律师证的和没有的待遇差别是很大的。还有一个环保工程师证，考这个证比较变态，高数、物理、化学、生物、工程、经济等样样通吃，这是我所知环境方面资格证里最挣钱的了（因为太难考了），本科毕业就可以考基础课，到一定工作年限再考专业课，有了这个证就NB了。
2、ISO14001环境管理体系认证
时下好多企业特别是出口企业都在做这个，外审员因为需要相关工作经验才能考试，而内审员环境类在校生就可以考，价钱也不贵，基本可以考过，但要注意有效期是3年，建议大四考比较合适。
3、水处理
这个比较偏重于化工方向，现在有好多专门做水处理工程的公司，给电厂、油田、炼油厂、煤矿（回收煤泥）作工程，都会配套买药剂。
4、早点准备改行
其实环境类毕业大多数都改行了，如果有想法和特长就赶紧实行，我还有同学毕业了才去重学外语或计算机的，等于再多上1年学。也可以在本科期间学个其他专业的自考，这个不丢人，你学的时候就会发现有本科生甚至研究生在学，因为好多学校是不让修双学位的，现在社会复合型人才还是比较吃香的。
㈤ 生态局机要岗位主要干什么
生态局岗位主要是做一些环保方面的审批调查以及执法。
㈥ 生态学专业能报什么职位
这个问题问的不够专业，看来同学你没有看过有关公务员招考信息呢？呵呵，一般来说，你能不能报什么哪些部门，不是说她可不可以报，而是她需不需要，每年招录的岗位都是不同的，只是相对来说，环保类部门如环保局、林业局之类的招录的可能性多些，其他如规划部门、交通部门有可能需要环境类人才的话则也会招录，但具体看实际情况。一般来说，每年的国家公务员以及各省的公务员招考，都会有些生态学硕士的要求，只是岗位有限，所以你需要多多关注，还有就是，你也可以报考哪些专业不限的岗位，基本就是这些。希望解答了你的疑问。
㈦ 生态学硕士可以应聘什么工作岗位
去公司的话尝试一下园林吧，不过不太乐观，环保企业的话看你具体搞那一快了，考公的话气象，环保，林业局可能会要
㈧ 生态环境协理员工作是什么
生态环境协理员工作是协助他们管理好生态环境
㈨ 生态学，以后可以从事哪些方面的工作
应用生态学是生态学的分支学科。结合动植物生产、医学、太空旅行、资源和环境管理等实践需要，来研究应用过程中的生态学原理和方法。现代由于人类对开发生物资源、管理生物环境、发展医学等得更广泛和深入的实际需要，生态学的应用价值显得越来越高，着重从应用需要来研究生态学的领域也不断被开拓。例如，为了持续高产的农田生态学、林学、野生动物管理学、动物驯化鱼饲料、自然资源保护、病虫害防治、污染生态学、流行病学、环境卫生学、放射生态学、太空旅行生态学等等，都属于或可以看作是应用生态学的研究领域。
㈩ 生态学的就业前景是不是很好
本人是刚刚毕业的研究生，我用我的看法来回答一下这个问题吧。
生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”，有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。
