生态图解

A. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）A．

A、①②③分别为初级消费者、次级消费者和三级消费者同化的能量．能量流动的特点是单向传递、逐级递减，随着营养级哦升高，能量越来越少，以 ①＞②＞③，A正确；
B、已知次级消费者同化的能量是②，同化的能量除了流向下一营养级③、分解者②以外，还有用于自身生长发育和繁殖等，所以②＞③+④，B正确；
C、能量流动的特点是单向传递、逐级递减，能量传递效率在10%～20%，所以②为①的10%～20%、③为②的10%～20%，C正确；
D、流经这个生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，而①为生产者流向初级消费者的能量，表示的是初级消费者同化的能量，D错误．
故选：ABC．

B. 生态模式图解 用wps 能做吗

打开需要绘制生态模式图解WPS文档，选择“插入”——“SmartArt”，选择合适图形进行编辑，添加文字即可。

C. 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项中正确（）A．图中b=c+d+e

A、由图可知，初级消费者的同化量b=c+d+r，A正确；
C、缩短食物链可以减少能量的损耗，但不能提高能量传递效率，B错误；
C、“草→兔→狼”这一关系中，狼的摄入量为d，C错误；
D、二、三营养级之间的能量传递效率为

D. 生态系统的图解

生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
故答案为：①生产者；②各种动物；③分解者；④阳光、空气、水、温度、土壤等

E. 右图示生态系统能量流动图解(局部)有图

o(∩_∩)o 望采纳！ 粪便中的是属于上一级的，即图中的生产者，可追问。 生态系统能量流动是通过食物链和食物网传递和转化的。 1代表的是,pIgXqy

F. 如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．该生态系

由图解可知，甲与大气之间是双箭头，说明该生物既能吸收二氧化碳，放出氧气，又能吸收氧气，产生二氧化碳，可以判断出甲为生产者，而甲和丙都被乙分解，判断出乙为分解者，靠分解动植物的遗体来维持生活，丙直接或间接地以甲（植物）为食，又被乙（分解者）分解，同时，丙又不断地进行呼吸作用，产生二氧化碳，判断丙为消费者．
A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．该生态系统中只有1条食物链即甲→丙．故不符合题意；
B、图中甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者，故不符合题意；
C、绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能，即甲固定的太阳能．故符合题意；
D、生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者．因此该生态系统中体内含有毒物质最多的生物是丙，不是乙．故不符合题意．
故选C

G. 求一张森林生态系统的组成图解，急！！！！！！谢谢

非生物部分（非生物的物质和能量，即无机环境：包括阳光、空气、水分、温度、土壤等）

生物部分（生产者---如绿色植物、消费者---如各种动物、分解者---如腐生细菌和真菌，即生物群落）。

H. 下面是生态系统的组成图解，请你补充完整

答：生态系统包括生物部分即：植物（生产者）、动物（消费者）、细菌和真菌（分解者）和非生物部分即：水、空气、阳光等． 故答案为：

I. 如图是某种生态系统图解，请据图回答：（1）图中共有______条食物链，这些食物链彼此交错形成了______．

（1）、（2）该生态系统中共有3条食物链，分别是：草→鼠→蛇、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆虫→青蛙→蛇．这些食物链彼此交错形成了食物网，该生态系统中最短的一条食物链是：草→鼠→蛇．其中生产者是草．
（3）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物部分由生产者、消费者和分解者（细菌和真菌），图中生态系统组成成分的生物部分缺少了分解者．
（4）动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动．有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全．如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是蛇．
（5）在一个生态系统中营养级别越低，生物的数量越多，营养级别越高，所含的生物的数量级越少，正常情况下，该食物网中个体最多的生物是草．
（6）青蛙以蜘蛛为食物，因此它们之间存在着捕食关系，青蛙和蜘蛛都以食草昆虫为食物，也存在竞争系．
（7）在该生态系统中，根据捕食与被捕食关系判断，如果大量地捕杀青蛙，则蜘蛛和食草昆虫的数量会增加，造成植被减少，最终导致生态平衡被破坏，但过一段时间又会恢复平衡，这说明生态系统有自动调节能力．
（8）影响青蛙生活的生物因素有食草昆虫、蜘蛛、蛇等．
故答案为：（1）3；食物网；草→鼠→蛇
（2）草
（3）分解者
（4）蛇
（5）草
（6）捕食、竞争
（7）蜘蛛和食草昆虫；自动调节
（8）食草昆虫