生态旅游学

㈠ 生态旅游学的理论基础是什么

1自然界是一个相互依赖的大系统。自然界，包括各种生物系统和生物栖息所依赖的自然环境系统，是一个统一的、完整的有机体，各组成要素之间是相互联系和相互制约的。
2大自然具有价值。一类是外在价值，如自然界的事物作为人和其它生命生存和发展的资源：自然界对人类提供的具有科学研究功能的科学价值，具有陶冶情操、身心愉悦作用的娱乐价值，有益于身心健康的医疗价值，有象征意义的文化价值等等；另一类是内在价值，是自然界及其存在物本身所固有的价值，是它自身的生存和发展。这里，自然界按一定的自然规律自我维持和不断地再生产，从而实现自身的发展和演化。大自然的价值是它的外在价值和内在价值的统一，并以它们的生存表现出来，维持着地球基本生态过程的健全发展，在生态大系统中发挥着独特的作用，如生物物种的存在对生态平衡的作用，动物的存在对保护食物链的连续性和完整性的作用。
3自然界的权利：是指生物和自然界的其它事物有权按生态规律持续生存。所有物种综合性的相互作用才使地球成为生命维持系统，维持生态系统的生产力，以及保持生物圈的稳定性和整体性。因此，地球上所有生命形式享有平等的权利，是自然规律决定的。所以，人类在于各种生物共同分享地球资源的过程中，要均衡地照顾到各种生物的利益。4人类对于生态环境的健康发展负有责任。自然万物与人类是平等的，有资格、有权利得到人类的尊重，而且人是有思维的，能够认识到自然万物及其相互关系，所以人类应有责任、有义务保护生物的多样性，维持生态环境的健康发展。如控制人口增长，缓和人与自然其他生物争夺自然资源的矛盾，恢复生态平衡；节省自然资源，采用高科技减少经济发展中的资源消耗；倡导和支持开展生物多样性保护行动。

㈡ 生态旅游学

国际自然保护联盟（IUCN）特别顾问、墨西哥专家豪·谢贝洛斯•拉斯喀瑞（H.Ceballos-Lascurain）在1983年首次在文章中使用“生态旅游”这一概念。它不仅被用来表征所有的观光自然景物的旅游，而且强调被观光对象不应受到损害，是在持续管理的思想指导下开展的旅游活动。随着经济的增长、科学技术的发展和社会的进步，一方面在人们生活水平日益提高的同时，人们的生活环境和生活质量却面临下降的威胁，广大旅游者对回归大自然、欣赏大自然美景、享受原野风光和自然地域文化的需求与日俱增；另一方面，却面临着许多旅游区已不同程度地遭受到污染和破坏的被动局面，有些旅游区的环境和生态污染十分严重，影响了旅游业的进一步发展。因而，如何使旅游业的增长与环境保护协调发展，怎样既发展旅游业，又保护好自然生态环境，既开发旅游资源，又保证持续利用，诸如此类的问题迫切需要寻求新的解决方法和应对措施。因此，生态旅游这一内涵丰富的概念便应运而生了。

㈢ 学习生态旅游可以从事什么职业呢

导游；导购；领队。这个你们专业的老师应该比较清楚。

㈣ 西南林业大学生态旅游学院有哪些专业

亲，有这些 信息管理与信息系统、旅游管理、旅游管理(旅游地产)、地理科学、自然地理与资源环境

㈤ 生态旅游主要是学什么（研究生）

这个还真说不准确，每个学校专业的侧重点不同，要看具体情况。这像是一个新兴交叉学科，不能盲目报专业方向，名字是很好听

㈥ 当"生态旅游专家"是学什么专业

你可以学地理、环境等专业，这些所谓的专家就是收了某个景点的钱，然后到处说这个景点如何原生态。

㈦ 820生态旅游学考研资料为什么买不到

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㈧ 生态旅游学课程对我的影响有哪些方面

一门课程对你有什么影响，这个要看你对这门课程的喜爱程度，像这种课程主要学习地球各地区的生态环境和人文建设，从而对旅游的各方面影响和选择建议等。
不过，技多不压身，多学点知识总是好的，总有会需要的时候。

㈨ 学校要让我们做课题研究，中学生的，我们打算做有关生态旅游的，希望各位能给点建议！谢谢

如果是生态旅游的 那就好办了 可以实地去考察一下 最好是离居住地不太远的地方 还有就是对于绿化方面可以深讨一下 如何然当地的人们加强绿化意识 为大家营造更好的观光之地等等