春遊野炊
『壹』 關於春遊 野炊的作文
盼望著，盼望著，五月七號來了，野炊的日子到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得眯起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發燦爛了。
講台邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學們的抽屜里還有各種小東西：米、油、鹽、豆……
男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶雞米花。教室里都是香噴噴的味道。同學們都激動得一個中午沒睡覺，就等著下午上課鈴聲響起來。終於，老師帶著我們，我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些「飯來張口，衣來伸手」的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。
火是由組上的何嘉瑤向別組「借」來的。點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃得長可是件棘手的事。殷家飛同學力氣大，就由她在灶前「煽風點火」。一陣陣濃煙熏得我們流淚不止，雖沒有像別組的周燁一般「灰頭土臉」，但也已咳嗽個不停。
燒飯是最要命的。由於經驗不足，各組的灶都搭得不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。一時間，六口大鍋有的歪歪斜斜地置與灶上，有的便從灶上滾下，發出「哐」的聲響。有趣的是，不知是班上手工極精細的樓宇、何嘉瑤、謝林莉都在組上，我們組的燒飯過程竟出人意料地平靜。大家耐心地等飯燒熟，身為組長的我則拿出餐盒，把裡面的涼拌黃瓜分給其他組員吃。
約二三十分鍾後，組上的飯終於燒好了。徐嫻拿勺子舀了小勺品嘗，覺得不錯，大家就一齊把火滅了，用准備好的濕毛巾把鍋子提到灶邊放下。
十位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。老師也端著飯盒過來，從鍋里盛了大勺飯，細細品嘗後，道：「此飯味道甚是不錯，是做得最好的一組。只是稍嫌清淡了些，且輔料偏少了。」清淡又如何？只要是自己努力後做出的成果，即使難以下咽，我們也照樣會吃得很愉快。
野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心裡也如火一樣暖洋洋的。
野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養豐富，清淡的味道中卻擁有一種純朴的大自然氣息。
野炊是笑盈盈的學生們，捧著飯盒，鼻子上滲著小小的汗珠，衣袖高高捲起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春和活力。
自己寫的！
『貳』 小學生到野外去春遊野炊怎樣寫
寫春遊野炊的作文600字
今年的春遊是去中小學生實踐基地野炊。這對於我來說可是個大顯身手的機會，我打算燒個好菜！燒什麼好呢？有了，我想到了上次去舅媽家吃的拌飯，味道十分好，舅媽還告訴了我秘方。就做這個了！
我就開始練習了。可這個不用燒，只要帶上配料拌一下就行了，我還得選一樣要燒的東西。聽鄭超俊說我們小組甜點太少了，我靈機一動，乾脆我就燒個水果羹吧！於是我在媽媽的指導下，加緊練習做水果羹。
春遊這天，我們來到目的地才發現，原來這是戶外的一片空地，那兒立著很多火槽，還有一些木柴。原來是要自己生火燒呀！那就更有意思了。我們以小組為單位各自開工了。我們小組我先生火，讓別的同學燒。生火還那麼不容易，我使用了古人的鑽木取火，可搞了半天，熱都沒熱起來，更別提什麼火星了。最後只能讓老師用打火機點燃了。可火苗也很難保住，我把很多木頭扔進去，火居然滅了。暈！我可沒聽說過，木頭是可以用來滅火的！只好再求助老師。
輪到我燒了，我先把水燒開，馬上放入藕粉，慢慢攪拌。可惜忘了要先切水果，只好把攪拌的任務交給鄭超俊，我自己趕緊草草切水果去了，切好立刻放進藕粉里攪拌，大概10秒鍾後馬上起鍋。
『叄』 求一份春遊野餐攻略，
嚴寒的冬日已經過去，春天已經悄悄的來臨，春暖花開，想必為了您孩子的自身健康也已經把他留在室內一個冬天了吧，而如今天氣一天天的回暖，還不趕快帶著您的孩子與愛人貼近一下大自然來一次說走就走的春遊么？
說到春遊想必每個人都想到了一個最佳的去處，但是春遊享受的就是DIY，既然是春遊那必然要帶上屬於自己的DIY野餐？現在為了讓大家能加的能夠感受春遊的happy，現在開鮮農場推出了限時的特惠活動，3月16-22日只要您在開鮮農場購物滿68元就送價值19.9的特級帶紅庫爾勒香梨一份，香梨配大餐，是不是想想還有些小激動呢？那還不快來上開鮮 為您的DIY野餐購進食材么？錯過機會只在等一年。
下面就給您推薦幾種簡單適合外帶的春遊食品：
既然是出去玩，所以重點還是在玩，食物就要盡量帶的簡單一些。主食帶一些火腿、麵包即可。但是春遊活動量較大，要記得補充足夠的水分。水果與沙拉則必不可少，既營養美味又健康，簡直為出遊的首選。買一些蘋果、黃瓜、蔬菜等等切成塊狀淋上沙拉簡單攪拌即可。絕對讓您的孩子與家人愛不釋口！
最後美美的玩了一天也要注意環保喲，備上一個垃圾袋以被不時之需。
『肆』 同學們去春遊,野炊時可熱鬧了!你看,他們或什麼,或什麼,一派繁忙的景象
同學們去春遊野炊時可熱鬧了，你看他們或者是在忙串串兒。或者是在准備燒烤。一派繁忙的景象。
『伍』 春遊野餐帶什麼吃的
吃的帶抄飲料、零食、正餐吃麵包或方便麵。還要帶面巾紙，濕紙巾，錢（一定要帶錢，不然你就只能眼巴巴的看別人玩），如果你怕在車上太無聊也可以帶書去看，或者是帶手機去車上玩游戲或聽歌。如果你暈車，就一定要帶治暈車的油或在上車前吃暈車葯。
『陸』 春遊野炊作文
例如：
夏姑娘的腳步臨近，春姑娘又給我們帶來了新的驚喜。這次的驚喜里，最讓我激動的，不僅僅是春遊，而是春遊要做的事——去學生勞動實踐學校野炊!
這天晴空萬里、陽光普照。在這個好日子裡，我們開展了這次廚藝大比拼。
這次，我們坐了一個多小時的車程才到達這次活動的基地——甌海區潘橋學生勞動實踐學校野炊。雖然很累，但仍然按捺不住興奮勁兒，跳下車來，直奔集合點。
到了灶台旁，我們迫不及待的拿出鍋、碗、瓢、盆准備開炒。首先第一個問題就是怎麼引火。雖然我有引火的經驗，但由於種種原因，試了幾次，都沒有成功，看著別組的火苗越燒越旺，作為「精英匯集隊」的小精英們，我們自然也不甘落後。最後，還是謝老師解決了我們的燃眉之急，一點、一折、一伸，火苗也開始往上竄了初中春遊野炊作文600字初一作文。只是那滾滾的濃煙越發的嗆鼻，好幾次讓我們睜不開眼。
然後，我們開始做飯了。這個放柴，那個倒油;這個打蛋，那個拿碗……不一會，我們的菜就上了桌，香氣襲人，讓我們差點流口水。但是，做飯的過程並不是一帆風順的，我們隊就上演了好幾出小插曲。正當我們都忙著加柴、倒水時，意想不到的事情發生了，我們組的鍋因為太幹了，沒人看管，而火又太旺，火苗「嗖」的一聲竄上鍋來，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽 突然，一個鍋蓋飛了過來，蓋住了火苗，這才讓我們長舒了一口氣……
這次的野炊活動雖然有辛苦也有累，但是卻樂在其中。
在野炊過程中，不斷有小插曲發生，讓我們的心時緊時松，我們的心情也不斷上演著晴、雨、陰、陽。但，這也是一種happy。
總結：野炊那些事兒，有酸、有甜、有苦、有咸。但不論是酸、是甜、是苦、是咸。都是記憶中永恆的美好，風景中永恆的旖旎……
『柒』 春遊野餐帶什麼吃的好
一般帶麵包、香腸、榨菜、礦泉水即可。
另外可帶一些比較方便的水果。
如果更方便的話，可以帶一些野炊食品，比如帶個燒烤架、做些串燒之類的。當然，一定要注意防火。
『捌』 有什麼好的春遊、野炊好主題
你們去途行網看看啊
『玖』 春遊作文600字 去野炊的
《春遊野炊作文》-一大早，便接到好友的電話，催我起床，清醒過來後便記起，今天是春遊的日子。大巴到達目的地了。（一路上是擠得要死～坐不下啦）今天的春遊內容就是先爬山，然後下山野炊。爬到山頂，清風陣陣，十分涼快；而山下，無樹木遮蔽，大家只好在烈日下開始野炊。我們小組最先開始准備工作，大家摩拳擦掌，准備露兩手。先將黑炭放入燒烤架內，由於只有液體酒精，無法長時間燃燒，只好借來固體酒精。火終於燃起來了，鼓舞勢氣，大家十分興奮，紛紛拿出前一天准備好的雞腿、雞翅等要燒烤的東西。第一個難關剛過，又迎來一個困難，王同學(偶好友大概會介意出現她的真名)的雞腿過於肥大，無法燒烤，某老師「預言」那大雞腿至少要烤兩個小時。大家「忘美食而興嘆」，只好放棄一頓大餐，而王同學十分傷心，心裡大概在暗暗咒罵那位老師。可我們小組也是最先成功的一個小組，我烤的雞翅（別打我～明明是偶帶的，偶烤的！）被老師誇獎：「烤的不錯嘛。」第一個成果要歸屬小組成員的努力，是我們共同奮斗的結果！（說得像蝦米呢）裊裊炊煙在「烤場」上升起，大家耐心地守在烤架前，一邊不停地刷油，一邊翻棍棒，讓烤物全方面受熱。可有時候一不小心插烤物的棍棒常常讓火給燒掉了（就是留下一截在烤物內，外面一截的頂端被燒了），烤物也一次次掉地上，大家心疼不已。我也得出經驗：盡量不讓棍棒靠近烤架，就是別接觸到火，可以將食物頂到棒端，或將棒子提起一點，只讓烤物在烤架上。前提是劣質棍棒，我們被燒掉的都是那些質量差的棒子。應去正規超市或菜市場賣。（菜市場賣烤物的攤販都知道春遊的事，會事先准備好棒子賣）第一批成果送入嘴中，無比暢快，畢竟努力了這么久，終於有了收獲。再看大家，一個個嘴裡吃著，手裡烤著，還不忘擦擦汗。而最舒服的就是老師們了，一個組一個組地「巡邏」（其實是看看美食出爐了沒，好大吃一把），也不忘指點學生如何燒烤。即使是坐那兒，也常有同學風風火火的送食物來洗耳恭聽評價。再美好的時光也總是偷偷溜走，小組成員一個個都拍拍肚皮到樹下乘涼去了（我們班的「烤場」不在樹下）。燒烤在一陣陣飽嗝聲中結束了，大家還是乖乖在老師的監督下收拾好垃圾，三五成群地回到車上了。也許是太累，這次春遊地結尾並沒有我想像中地熱鬧，還記得上次春遊回去地車上，一首《就是我》唱響全車（當時林俊傑的這首歌在班中很流行，懷念啊），到最後竟換成「我在馬路邊撿到一分錢……」（大家都笑岔氣了，真的很快樂啊～當時）我意識到，我們在不斷長大，青澀掩蓋了曾經的稚氣，小學生活快成為過去了呀…
『拾』 將春遊叫研學旅行實踐活動,那麼將野炊又叫什麼呢
春遊叫研學旅行實踐活動,研學旅行、夏冬令營，讓學生身體力行地感知知識、鍛煉能力、發現自我、啟發夢想。它以知識整合的教育方式，學生們更喜聞樂見的學習形式，完成了對校內教育的有益補充，是培養學生核心素養的重要載體。專注游學十年，世紀明德始終致力於以創新機制推動行業的常態化發展