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體育戶外游戲

發布時間: 2020-11-24 15:12:38

Ⅰ 求幼兒園戶外體育游戲!

大班: 1.放飛機比賽 教孩子每人用紙折一個飛機,在戶外比賽放飛機,看誰的飛機飛得又高又遠. 2.老鷹捉小雞 讓小孩輪流當老鷹, 3.單腳跳 3.跳繩跑比賽 中班: 1.接力跑 2.跳呼拉圈 小班: 1.接力跑 2.抱球跑 在起點和終點中間放置兩個呼拉圈,讓小孩跑,然後雙腳跳過呼拉圈... 小班: 1.接力跑 2.抱球跑

Ⅱ 體育戶外小游戲

1.時間:
l小時以上

人數:
不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。

道具:
(每個小組)
·選取兩棵結實的大樹(用來支撐蜘蛛網)。
·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網)。
·8個如圖1所示的螺栓,或者幾節電線,甚至幾小節繩子亦可(用來把蜘蛛網固定在樹上)。
·蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬著了,他的眼睛就會被蒙起來。
·選項:用來做警報器的小鈴鐺;用來製造氣氛的大橡膠蜘蛛。

概述:
這是一個廣為人知的著名的戶外游戲,它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來創建團隊、培養團隊合作精神、學習沖突處理技巧、培養領導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個游戲需要培訓專員進行一定的准備工作,但是這些准備工作一定會帶來超值回報。

目的:
1.培養團隊合作精神。
2.增進溝通。
3.體現協同工作在解決問題中的作用。
4.把隊員團結在一起。
5.學會克服看似難以解決的問題。

准備:
培訓專員需要為每個小組架設一個蜘蛛網,具體方法如下:
1.用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個固定點(如圖1),每棵樹上4個點,最低固定點距離地面約20cm(8英寸),同一棵樹上的固定點間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定點做好後,利用固定點來測量編織蜘蛛網邊框所需的尼龍繩的長度。
尼龍繩的長度= (兩棵樹的間距+最高固定點與最低固定點之間的距離)×2
在編織邊框之前,最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開始,每隔10~15cm打一個結。打繩結的作用是阻止內部網線的任意滑動(如圖2)。
3.編織蜘蛛網的邊框。具體做法如下:從樹l開始,把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點上;用繩子由下至上穿過樹1的其他三個固定點,到達最高固定點;把繩子從樹1的最高固定點拉到樹2的最高固定點;用繩子從上到下穿過樹2的四個固定點,到達最低固定點;把繩子從樹2的最低固定點拉回到樹l的最低固定點;拉緊繩子,形成一個長方型,把繩子的剩餘部分固定在樹1的最低固定點上。

2.抓球
機會成本,是指由於將某種資源用於某種特定用途而放棄的其他各種用途中的最高收益。每一種資源可以有多種用途,而這些資源又是十分稀缺的,因而將一種資源使用於某一種用途,就不得不放棄將這種資源用於其他各種用途的"機會",放棄了這些機會,也就放棄了在這些用途中可能得到的收益,這些收益中的最高值就是將該資源使用於某種特定用途而付出的"代價"或"成本"。所以,准確把握機會成本無論對企業還是對個人都至關重要。 目標:使學員正確認識自己的實力以及對機會的正確評價、選擇等。
時間:15-20分鍾
教具:准備乒乓球若干只,用適當的方法在乒乓球上進行編號,並用塑料袋裝好。
過程:
1、 將學員分成數量相等的小組。
2、 宣布游戲規則:
1)不同編號的乒乓球代表不同分值。
2)每個人只能抓一次,時間為10秒。
3)評分標准:
A.小組成員估計抓數與實際抓數差值的絕對值的和(越小越好);
B.小組成員每個人抓數的分值和(越大越好)。

3.2—3分鍾的游戲開場白.加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。

人數:

不限,人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。

道具:

·兩頂紅帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

·兩頂藍帽子,分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。

·一堵磚牆或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。

概述:

這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。

目的:

1.展示以小組為單位解決問題的好處,展示集體智慧的力量。

2.娛樂。

3.可以作為課外思考題。

准備:

把四頂帽子分別放人4個紙袋子里,注意放的過程不要讓隊員們看見。在袋子上做好標記,以保證在發帽子時,給1號戰俘一頂紅帽子,2號戰俘一頂藍帽子,3號戰俘一頂紅帽子,4號戰俘一頂藍帽子。

步驟:

l、告訴隊員他們需要一起來解決一道難題。

2.邀請4個志願者充當戰俘。給每個志願者一個裝有帽子的紙袋子,告訴他們得到命令之後才能打開紙袋子,不得擅自開啟。

3.讓4個志願者排隊站好(如主圖所示)。l號戰俘站在磚牆或大樹的後面,將被戴上一頂紅帽子;2號戰俘站在磚牆或大樹的另一側,將被戴上一頂藍帽子;3號戰俘站在2號戰俘的後面,將被戴上一頂紅帽子;4號戰俘站在3號戰俘的後面,將被戴上一頂藍帽子。四個志願者站好後,告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

4.讓其他隊員每四個人組成一個小組,並告訴他們保持沉默,仔細聽。

5.所有小組組建完畢、就位之後,給站好的4個「戰俘」作游戲開場白,開場白如下:

請你們把自己想像成戰俘集中營里的戰俘。集中營的司令讓你們四個人站成一排,並給每人戴一頂帽子。他不許你們移動、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話,就會立刻被槍決。現在。請你們閉上眼睛,把帽子從袋子里拿出來,戴在頭上。在這個過程中,任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色,如果你們4個人中有人能說對自己所戴帽子的顏色,你們4個人都會被釋放。但是,如果第一個答案是錯誤的,你們都會被槍決。顯然,第一個答案將決定你們的命運。一個重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說話、走動和回頭。

6.有必要的話,重述一遍游戲開場白,以確保4個人都明確了問題和游戲規則。然後,對他們說:「從現在開始,你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運!」

7.把其他小組帶到這4個人聽力所及的范圍之外,問他們哪個戰俘可能猜出自己帽子的顏色?為什麼?

8.游戲小組找到答案之後,引導隊員就解決問題、團隊合作和溝通等方面展開討論。

討論問題示例:

·你們在游戲過程中碰到了什麼問題?怎樣分析問題 答案的?每個人都做了什麼?

·這個游戲揭示了什麼道理?

·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

安全:

變通:

1.可以讓多個小組同時做這個游戲。

2.每個小組都遵循上面的步驟,這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。

3.這個游戲也可以作為課外作業,讓學員們自己去思考。

只有第三個戰俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰俘)戴著藍帽子,他可以據此這樣推理:如果他自己也帶著一頂藍帽子的話,4號戰俘就會看到兩頂藍帽子,那麼4號戰俘就可以知道自己戴的是紅帽子;但是4號戰俘沒有說話,這說明4號戰俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經看到了一頂藍帽子,那麼自己的帽子一定是紅色的。

以上幾個游戲僅供您參考 真心希望能幫到你!!! 能達到你想要的想法!!!

祝你游戲開心!!!

Ⅲ 幼兒園戶外游戲和體育活動有哪些

幼兒園開展戶外游戲和體育活動,應配合幼兒園戶外的體育游戲器械,針對自已園區的體育游戲器械,開發出幼兒最喜歡的活動,戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和陽光,不僅可以鍛煉幼兒的身體,增強幼兒的體質,還可以在活動中培養幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇於創新的精神。體育活動的多樣性,可以讓孩子從不同角度學到東西,如:我們幼兒園有諸葛稱,可以稱出孩子們的體重,還有對拉力的理解和鍛煉身體。水桶推車:可以1到多個小朋友一起玩,對孩子的互幫互助,團結合作能力有很大的培養,幼兒園戶外游戲和體育活動中,孩子們通過不斷學習、實踐的總結,從各個方面培養孩子,這是我認識到進行戶外活動對幼兒的重大益處。

Ⅳ 中班幼兒游戲及戶外體育活動

拼圖,搭積木,畫圖,寫毛筆字,戶外么踏青郊遊,跳大繩,踢毽子,捉迷藏

Ⅳ 大班戶外游戲及玩法

一、蹲蹲孵小雞

1、游戲玩法:

參加者站成一個圓圈,兩手握拳伸向前方,一個幼兒自左往右挨著每一個幼兒一邊指點,一邊說:「蹲蹲孵小雞,捉不牢就要飛」。「飛」字落在哪個幼兒身上,哪個幼兒就做抓小雞的人,其餘幼兒做小雞,在規定場地內自由的飛、跑。這時抓雞的人就可以去抓。

2、游戲規則:

當小雞蹲下時,就不能抓了。抓到二、三隻後,計算一下被抓的人數(小雞數),游戲可重新開始。

二、貼燒餅

1、游戲玩法:

幼兒扮演燒餅圍成一個圓圈。一人做貼燒餅的人,一人去追貼燒餅的人。

2、游戲規則:

貼燒餅的人在被追的時候可以貼在圈上的任何燒餅,被貼的燒餅必須馬上逃跑,如果被抓到則交換角色繼續游戲。此游戲可以做多層的燒餅進行。

三、炒豆豆:

1、游戲玩法:

兩人相對而立,手牽手,邊念兒歌「炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭」,邊有節奏地向左右協調擺手。兒歌念到最後一句時,兩人舉起一側的手臂來共同鑽過翻轉身體180度,還原姿勢。游戲反復進行。

2、游戲規則:

當兒歌念完時,才能翻跟頭

四、結冰

1、游戲玩法:

幼兒分散在場地上,自由做走、跑、跳及其他動作練習,並聽老師數1-10,當數到10的時候老師說:「結冰」。全體幼兒就不動了。(可以兩人或三人擁抱)老師說「冰化了!」幼兒散開繼續自由做動作,如此重復游戲。

2、游戲規則:

結冰的時候要求幼兒抱在一起不亂動,不可以隨意自由走動。

五、追皮球

1、游戲玩法:

教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球後,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反復將皮球追回並投入紙箱。

2、游戲規則:

每位幼兒每次只能追一個皮球,並把皮球投入指定的箱內。

Ⅵ 適合小學六年級的室外體育課集體游戲。

適合小學六年級的室外體育課集體游戲:

1、跳繩接力:學生分成四組,四根跳繩,十米左右,放一個礦水瓶,跳去跳回,分男女比賽;

2、托球接力:用兵乓球拍托兵乓球,要求球放在拍子中間,在哪裡掉下從哪裡開始;

3、運球接力:用四個小籃球拍球接力;

4、跳圈接力:畫十個圓圈,分單腳或雙腳跳接力;

5、障礙接力:設置障礙,讓學生鑽過欄架、走過獨木橋、跨過小河、跳過一定高度、再跑回;

6、還可以進行老鷹捉小雞和丟手絹等游戲。

老鷹捉小雞,俗稱「黃鷂吃雞」,又叫「黃鼠狼吃雞」,是一種多人參加的益智娛樂游戲,在戶外或有一定空間的室內進行。這種游戲,對發展學生靈敏性和協調能力,培養學生合作練習,合作意識有一定的促進作用。

游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。

丟手絹,又叫丟手帕,我國傳統的民間兒童游戲。開始前,准備幾塊手絹,然後大家推選一個丟手絹的人,其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹,然後迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲下,如被抓住,則要表演一個節目,可表演跳舞、歌謠、講故事等。

(6)體育戶外游戲擴展閱讀

中小學體育課的教學任務和學校體育的總任務是一致的,包括:鍛煉學生身體、增強體質;傳授體育的基本知識、技術和技能;對學生進行思想和道德品質的教育。這3個方面是有機聯系的一個整體,必須協調一致,全面貫徹。體育課是通過學生的身心活動,在學習和掌握體育知識、技術和技能的反復練習中,鍛煉學生的身體,達到增強體質的目的,這是體育課的主要特點。

體育課的另一特點是學生在上課時,思想和行為的表現較多、較為明顯,比其他課程提供了更多的進行思想和道德教育的機會。另外體育還包括身體形態和動作的健美等有關美育的因素。強調鍛煉身體的效果,重視體育教學中的德育和美育,培養愛好體育運動的習慣,讓學生在上體育課時積極主動、活潑愉快,這是現代中小學體育課發展的一般趨勢。

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