戶外滑滑梯

㈠ 幼兒園小班結構游戲《滑滑梯,蹺蹺板》教案

活動目標：
1、知道滑滑梯的正確方法。2、懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識。
活動准備：
1、手偶小狗或其他動物。
2、幼兒用書。
活動過程：
1、欣賞故事《小狗受傷了》
教師：小動物們都在干什麼？小狗是怎麼做的？它為什麼會受傷呢？小狗受了哪些傷，受傷後怎麼辦的？
2、幼兒聽故事回答問題。
（1）老師有哪些小動物啊？它們在玩什麼？
（2）教師提問：哎呀，你們發現玩滑滑梯時，哪個小動物的行為是正確的，誰的行為是不正確的？
（3）總結：小狗沒有好好玩滑滑梯，做了不正確的動作，誰的行為是不正確的？
2、討論：怎樣才能安全玩滑滑梯
（1）教師：誰來告訴大家，怎樣玩滑滑梯才安全呢？（玩滑滑梯，先要用手扶著滑滑梯兩邊的扶手，從台階爬上去，坐好後再往下滑，人多時要排好隊，不推不擠。）
（2）做了不正確的動作， 可能會發生哪些危險？
（3）後來和爸爸媽媽外出猴寶寶怎麼做了？上幼兒園怎麼去的？
3、幼兒欣賞兒歌《滑滑梯》
（1）教師：我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽，學一學。
（2）幼兒聽一聽兒歌，練習念一念兒歌。
4、帶領幼兒到戶外玩滑滑梯。

㈡ 幼兒大班戶外玩滑梯教學活動反思

公開課《歡樂滑滑梯》反思
歡樂滑滑梯是小班社會活動。滑梯是幼兒經常接觸又很喜歡的大型玩具，戶外活動中，滑滑梯也是孩子的最愛。但是由於剛入幼兒園的小班幼兒年齡小，四肢運動不協調，在玩的過程中自我保護意識比較差，不能很好的把握什麼事情能做什麼事情不能做，對一些可能會造成的傷害缺乏防範意識和應對能力，也使得滑滑梯存在一定的危險，容易導致意外事故的發生。為此，我設計了本次活動《歡樂滑滑梯》。

教學大體分為三部分。第一部分故事導入活動。這部分主要是吸引幼兒的興趣，集中幼兒的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通過播放本班幼兒玩滑滑梯的照片讓幼兒更深刻的知道，自己在玩滑滑梯時做的一系列正確與錯誤的動作。老師邊出示圖片，邊引導幼兒觀察並回答問題。培養幼兒積極思考、認真觀察並積極大膽的回答問題的能力，同時意識到不正確玩滑滑梯會有許多的危險，懂得用正確的方法玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。第三部分播放動畫視頻滑滑梯，活動結束。這部分用播放動畫視頻滑滑梯的方式，即再次集中了幼兒的注意力，同時讓幼兒在輕松愉快的環境下進行了對知識的鞏固。最後帶幼兒到戶外進行親身體驗玩滑滑梯，幼兒體驗到了玩滑滑梯帶來的歡樂，同時知道玩滑滑梯的正確方法，懂得用正確的方法玩滑滑梯，培養幼兒的安全意識。

㈢ 戶外組合滑梯尺寸是多少

戶外組合滑梯有木質的，塑料的，鋼塑，PE板的，小型和大型的室外滑梯，從幾千到上萬再到大型的十幾萬都是有的，每款滑梯配套也是不同的，可以根據你的場地來定尺寸的，戶外的一般都是比較大型的。
戶外組合滑梯是適合於小區、幼兒園、游樂園等場所的兒童滑梯，具有功能多，遊玩性強的特點，適用於兒童鑽，爬，滑，鍛煉身體的作用，但是相對於室內滑梯會偏貴。 需要深入了解，可以去 廣東_牧童 。

㈣ 大型戶外玩具除了滑滑梯還有哪些

大型戶外除了兒童組合滑梯還有兒童拓展，像是蹦床、攀岩、爬行隧道、蹺蹺板、運動器械等都可以在青島雙橋教育買到

㈤ 幼兒園為什麼要提供大型戶外滑滑梯。

戶外滑滑梯會讓小朋友形成自覺排隊等良好習慣，幼兒園小孩比較多，如果小滑滑梯很久都輪不到的小朋友就會煩躁進而哄搶。

㈥ 幼兒園戶外的那種滑梯怎麼保養

幼兒園大型戶外玩具一般都是組合安裝的，有的廠家在安裝的時候，不一定每個地方都安裝到位，比如如螺絲不緊，或者有的地方少上了螺絲，當時根本就看不出來，但是隨著大型滑梯用了一段時間，那些安裝的地方螺絲都會松下來，這不但影響玩具的壽命，還會給孩子造成傷害。因此我們要經常把大型玩具的螺絲擰緊，原則上每半年要檢查一次，如果有的大型玩具扶手、立柱等不是鍍鋅鋼管，時間長了還會生銹，這時我們就要給生銹的地方除銹，再刷上同色的油漆。

4.在滑梯長時間停用時應用彩條布將滑梯報裹嚴實，避免日光照射，延緩滑梯膠衣面老化。

5.對滑梯連接緊固件進行檢查，發現有螺栓松動時及時加以緊固。

6.對滑梯立柱緊固件進行檢查，發現有松動的進行緊固並確定其放鬆措施的可靠性。

7.對滑梯設備基礎進行檢查，發現基礎松動、移位、偏移則及時對基礎進行加固處理。

8.對滑梯老化程度進行檢查，發現滑槽過分老化及時請設備廠家進行鑒定是否可繼續使用。

㈦ 需一個小班戶外活動滑滑梯

這種類型的可以嗎？

㈧ 小班戶外活動《我會滑滑梯》

可以參照適用規則，以東游樂

㈨ 戶外運動滑滑梯。一個班級由三位老師組成,該如何分配站位呢

戶外運動滑滑梯，一個班級由三位老師組成，可以這樣分配站位試試，三個老師分配班級總人數的1/3，這樣分配就不會亂。