野炊結束時

㈠ 在「簡易灶」上懸掛野炊鐵鍋時，小明生火後小心調節野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是燃料燃燒也

使用外焰加熱

㈡ 野炊時挖的坑叫什麼

野炊時挖的坑叫坑灶...

㈢ 宜昌附近附近什麼地方適合野炊(車程1小時內)

下牢溪，紫陽都可以。

㈣ 野炊結束後及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是（） A．清除可燃物 B．將可燃物與氧氣隔絕

㈤ 野炊結束時。小輝用干抹布去洗鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是

防止鐵生銹。鐵在潮濕的空氣中易被腐蝕

㈥ 出去野炊，做什麼時間短，簡單好吃容易的菜

在家醬好牛肉切好片，雞翅頭晚做好，早上熱一下裝保溫桶里，魚類頭天做好，涼食口感甚好。主食燒餅最好。西紅柿，黃瓜，熟雞蛋，水，都可以帶。

㈦ 野炊結束後及時用沙土蓋滅火堆，其主要滅火原理是（） A．清除可燃物 B．將可燃物與氧氣隔絕

b
試題分析：燃燒的條件是三點：有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到著火回點，三個條件同時滿足，缺答一不可，所以滅火的方法也很簡單，只有不滿足其中一個條件即可，滅火的原理是清除可燃物，降低溫度至著火點以下，隔絕空氣或氧氣，野炊結束後及時用沙土蓋滅火堆，是火堆不也外界的空氣或者氧氣接觸，即採用的原理是隔絕空氣，或隔絕氧氣，故選b

㈧ 一次班級野炊的時候兩個人合用一個飯碗三個人合用一個茶碗四人合用一個湯碗共用65個碗，問多少人參加野炊

2，3,4,的最小公倍數是12，人數一定是12的倍數，我們把12人看成一桌，一桌用6+4+3=13個碗，一共65個碗，也就是5桌，12×5=60人

㈨ 提供燒烤野炊，同時景色還可以的地方有哪些

一般燒烤器材可以去燒烤攤租，然後自己買點東西去河邊或者水庫旁野炊就挺不錯的，又能釣魚看風景，還能吃燒烤，或者去附近口碑不錯的農家樂或者山莊，都行，希望能夠幫到你！

㈩ 幼兒園全體老師出去野炊，搞一個團隊活動，稿子怎麼寫

一、活動目的： 1.與大自然零接觸，讓我們深入大自然，了解大自然，開闊孩子們的視野，增長孩子們的見識,並對孩子不失時機地進行愛家鄉、愛勞動教育。 2.把課堂延伸到自然和社會，培養我們的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。 3.在活動中滲透環境保護教育，讓孩子從小樹立環保意識。 4.促進團結協作精神的提高，提供師幼、生生等互相交流的機會，培養孩子的主體意識，推進和諧校園的建設。 5.豐富我們的課外生活，讓孩子在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。 二、活動時間：2013年4月13日（周六） 三、活動地點：羊皮灘 四、活動對象：XXXX 五、活動內容：XXX 六、活動要求： 1.活動前各保育教師做好思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育。 2.活動時要求孩子在家長的帶領下有組織地進行，發揮大哥哥、大姐姐的作用。 3.活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並進行口頭總結，上傳野炊照片。 七、安全分析： 1.從我園到我們活動場地，要沿著公路走一段路，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。 2.這次活動出發時人多，所以沿途，要求孩子不擁擠、不打鬧、單隊走。 3.不準孩子跳到水裡去玩耍。提倡各家組織一些集體活動（才藝展示等），開展有意義的集體聯歡。 4.要求在生火時注意用火安全，做到人走火滅，嚴防火災。 5.炊具安全保管，在野炊時要求注意自身的安全，小心燙傷。 八、活動准備： 1．各保育教師提前做好思想動員、教育及分組工作： A、要求孩子要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。 B、注意野外用火安全，我們須在規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，用水將火撲滅。要及時檢查，保證每個灶完全滅火，並復查。 C、教育孩子在活動過程中，要互幫互助，大哥哥要發揮「紳士」風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的孩子。 D、對孩子行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。 2．由兩位教師負責整個活動。 3．各小組請事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，於活動當日帶到學校。 4．步行或騎車到達目的地，按規定在指定地點開始野炊活動。 搭灶——生火——炒菜——做飯——用餐——收拾場地——收拾垃圾，滅火——回家。 5．必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、干糧或其它，鍋、勺、碗，垃圾袋一個等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。 九、活動過程： 1．13日上午9：30，清點人數，強調活動具體要求。 2．10：00點出發。 3．11：30野炊。在烹調過程中，教師之間可進行手藝大比拼。整個過程要做好環境保護及滅火工作。 4．16：00左右活動結束，回家。 十、活動結束： 活動結束後，進行野炊小結，交流野炊感想，上傳野炊照片。 十 一、其他事項： 1．應帶物品（請教師自己結合實際提出建議）。 2．以上設想還有不周到的地方，各教師臨時加以補充教育，力求本次野炊活動安全、快樂而有意義。 十 二、教師安排： 1．總指揮：XXX 2．沿途和野炊紀律：XXX 3．野炊場地安排：XXX XXX 4．野炊攝影：XXX XXX 5．參加教師： 全部教師