51游记
㈠ 写一篇作文关于我们“五一小长假”的文章(游记)
岱山湖一日游五一小长假，我们家打算出去游玩一次，于是我便和姐姐在电脑上搜索着各个风景区。有一幅图:有山有水，有船有车，有吃有喝，可不吸引了我啊。恩，它叫‘岱山湖’。我便认定了那里。 迫不及待的我大清早就起了床，我们可赶上了去岱山湖的旅游车。坐上车就安稳多了，因为岱山湖在肥东，那里有很多田地，一望无际。一转眼，十一点多了，我们都饿了，看到外面的人正吃着饭，感觉口水都要留出来了。这时，我和姐姐看见了一群小羊，它们可爱极了，一个个正在吃着肥嫩的小草，我们的肚子更难受了。 啊，一路颠簸，终于到了。我们买好票就向里面冲，看到了山水，我的饿意也不知道跑去了哪。我们首先乘船去了‘古寺岛’。上了岛，里面有个寺庙，湖中间立了个佛像，在寺庙门口的牌子上介绍了他:他叫达摩，他的脚下踩着五叶芦苇，近看还真的不乏一丝霸气。了解了后，我们便冲向了另一个岛:‘天鹅岛’。那里的玩的可不少，都是树林中的一些游戏，可不给我和姐姐玩遍了。这时才想起了吃饭，看了看爸爸妈妈和姐姐，一个个饿的都走不动了，要知道那时候已经下午三点了呀!我们又乘船去了饭馆。 吃完饭，就来劲了。妈妈说要带我们去跑马场，我们便和跟着妈妈后面走，上了山，妈妈好像找不到方向了。我们又顺着下山，最后跑马场没看见，却看见了很多人在划皮划艇。我便来了劲。买好票，我坐上皮划艇，开始有点怕呢，渐渐地，越发的好玩。一开始不会划，老是给爸爸和姐姐添乱，小船两边乱晃。后来在我的虚心学习下，小船便驶向了小岛。老远的我看见一个人划着皮划艇在我们前面，我大叫:‘‘啊，快赶上那个人，我们一定要比他快。’’我们三个便齐心努力，划过了他。那个人向我们大叫: ‘‘回去，这边太远了。’’哎，原来那个人是工作人员啊!我们就被他赶了回去。下了船，裤子全潮了，不过当然很开心。时间过得真快，我们也到要回家的时间了，今天过得真开心！
㈡ 五一游记作文500字！快！很急!!谢谢!!!!!!!!!!
旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。五一小长假，妈妈答应带我去黄山玩。终于，我也有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。黄山的云可真白，白得就像一匹白缎，又如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真长，长得无法望到边际，只让您感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕，把天地都罩起来了；黄山的云真妙，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。”黄山的云有时像帽子，有时像围巾，还有时像冰山……接着，我们来到九龙瀑，九条瀑布高挂天空，连在一起，直泻下来，飞珠溅玉，何等壮观！真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！溅起的水花，落到我身上，很凉快，为我消去酷暑。黄山可真奇，玲珑秀，说不尽的千姿百态，奇物艳景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一样；山石横亘如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳。说好要爬山的我们，都不干了。只好在山脚看黄山。那样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着那样的云，再加上空中碧蓝碧蓝的天空，山顶郁郁葱葱的松林，山间红的似火的枫林，山下咚咚作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山。”
今天真开心，游玩了这么美丽的黄山，心情当然特变好啦！
㈢ 五一游记作文400字右莒南115室
当我们踏进凌空青少年基地的那一刻起，预示着我们将开启生活中新的篇章。
在老师的带领下，我们喊出“劳动最光荣”的口号，当时或许它只是一句口号，但经过五天的磨练后，它已不仅仅是一句口号而是我们心中最真实的呐喊！
让我们印象深刻的是第一天的拔棉花活动，尤记得当时我们大家费了九牛二虎之力也没能使土松动，有同学便跑过来互相帮助足，“一、二、三”大家一使劲，终是将棉花连根拔起，拿着我们几个人的“战果”，自豪感油然而生！拔棉花让我意识到团结的重要性，一根棉花一个人拔，拔不出，但当大家齐心协力一起拔，力量却不容小视。
期待已久的野炊并不如想象中的那样简单，也不是我们原先所想的烧烤之类的东西，而是用最原始的方法做菜饭。大家分好工，我主动要求淘米，而小组另外几位同学分别洗菜，切菜，捡柴，生火...或许是因为太兴奋的缘故，竟有同学把柴油当成菜油倒进锅内，导致虚惊一场，不过好在大家一点儿都不气馁，重头来过，好一阵忙活，终是烧成了一锅菜饭。
随后的陶艺制作我们玩得不亦乐乎，包馄饨更是让我们懂得“一份耕耘一份收获”，尝着自己亲手包的馄饨仿佛觉得世间再没有其它美食与之媲美。
而日常生活中，因为有了寝室中成员的帮助与关心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的温暖，只要开口，室友必会伸出援助之手，我们一同分享快乐，劳累，友谊之花渐渐滋长，直至结果。
结营式上同学们活力四射，结营式宣告五天学农即将结束，五天的学农画上圆满句号。我们无比骄傲地喊出“劳动最光荣！”
这是我们最后一次的集体活动，我会将它的点滴珍藏于心底！
㈣ 五一出游记作文600字
醉人的西湖 我在苏堤上站立着,还显得有几分沉浸,默默地凝瞅着这雨中锦绣的西湖. 雨是那醉人的雨,也是那江南的雨,那样柔柔.不像雨,倒像一缕白色朦胧的烟雾,弥漫在天地间,覆盖住了花花草草.几处时浓时淡的绿波,变得更加微妙了.好象总想让人揭开它,往寻找仙境.湖面,霓红灯亮着,送来一丝一丝淡红、浅蓝、幽黄的颜色,在遥处望又像在薄云透出的点滴星光,让西湖又添了几分新意.蒙蒙的西湖,不恰是那淡妆浓抹的西子吗?! 雨停了,顺着苏堤北下,来到"曲院风荷".荷花是醉人的荷花,是那样欢快.恰是盛夏,荷花盛开. 在片片浓绿的叶片间,都是荷花,是花多叶少.有的花,离开叶片托护,独安闲碧波上立着.有的花像一个女孩,静静露出几片分红色的花瓣,这是羞怯的.至于那含苞待放的花苞,就是花中淘气的小孩子了. 随后,泛船西湖.湖水浓浓的. 水,更是那醉人的水,那样润,像玉一般的润.轻轻荡着,时而几颗小露珠落下,滴在水面,几条涟漪溅起,那便是亲吻着她了.绿玉在镜面去返荡漾...... 我悄悄地闭上眼睛,呼吸着若有若无,清爽的水汽,心头的醉意又添几分. 不遥的湖面上,三座小巧的宝塔,又像颠倒的香炉,露出三只炉脚.这便是赫赫有名的三潭印月.可惜,这几日,月总在云后,水中无月.湖心岛上有良多树,鸣得出名字的良多:杨柳,苍柏......但鸣不出名儿的更多.我游着,玩着,想着:大天然真是巧夺天工,有限的空间,无穷的风光.天上瑶池也不外如斯.面前盈盈清波,处处美景,我深深地沉浸了,醉在这湖光山色里.
开头结尾就编一下就行
㈤ 三年级五一游记的作文200-250个字
早上，我们坐上豪华大巴直奔杭州。嘿!两个小时就到了。
还记得《西湖》这篇课文吗?课文里介绍了西湖的三个岛，可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢!这次由我来补充吧!
上午，杭州天气还好好的，我登雷峰塔都热得满头大汗。可一到下午，天空却下起了大雨，我冷得浑身直抖。当时，我们在苏堤上，没有可以避雨的地方，连厕所都挤满了人。我们只好打着伞躲在大树下，眼看岳坟快到了，但雨太大，我们是寸步难行。一阵雨过后，雨小了，我们快速来到东浦桥上。可雨又大了，我们连忙躲到一间亭子里。就这样，停停走走，我们终于走出了苏堤。
明天要登山，看大佛!
㈥ 五一外出游记
大鹿岛游记（文章） 向来就喜欢海。但到海边的机会却少而又少。周末，和几位朋友约定去大鹿岛游玩，一早出发，到达坎门码头，“苏泊尔3号”渡轮满载我们的欢歌笑语来到向往已久的岛上。之前，对大鹿岛没有丝毫的了解，以为是一座荒岛，此时呈现眼前的却是一座美丽岛屿。 在船上认识了一位岛上民工，他很好客地把我们带进岛去，省去了每位30元的门票。当前去联系住宿时才发现犯了个错误，客房是要预先一个星期订的，好说歹说总算安排了地方，时间也过去了一个小时。 天气虽是炎热无比，岛上却是凉风习习，难怪有这么多人过来避暑，在旅游人群中，背包族占很大一部份。岛上有天然浴场，环境优美，碧水蓝天，喜欢游泳的我一口气游出半个小时，此时，一位游过身边的人提醒：“不要再游出去，外面风浪很大”。 岛上餐厅装修得很漂亮，但价格昂贵且不说，口味也不敢恭维。晚餐时多了经验，直接要了几碗面条、一些榨菜和辣椒，还算可口。 夜晚，空气很清新,我们带上矿灯在岛上漫游。大家难得一聚，兴致高涨，步行绕岛一周，不时碰到三五成群的游人，还看到路边或海边支着不少帐篷，年青人聚集一起又唱又跳，好不热闹。朋友感叹，下次来时也带上帐篷过过瘾，即省钱又浪漫。 在岛上，大家都很容易亲近，相互点头问好，询问来自哪里。岛上没有居民，所以少了都市的繁杂，让人心情放松。 散步归来已是很晚，也有些累了，大家挤在简易房里，心情还是很好，透过窗户看星星，感受海岛风情，已是涨潮时分，惊涛拍岸声声入耳。一天的好心情伴随着进入梦乡，心底有种呐喊：大鹿岛，我爱你，爱你的无华朴实，爱你的清新自然，我还会再来的。
㈦ 五一游玩的作文200字
篇一：五一游记的作文
五一节，我和同学去由由嘉园游玩，那里美景如画，荷叶像一把把张开的小伞，一片片树叶漂在小面上，就像一条条小船。
这次活动中最累的是滑草，我也是第一次听说有滑草。到了山坡上，我看着别人在欢快滑着草，发出一阵阵呐喊声。我想，我学过轮滑，别人能滑得那么好，难道我不会吗？我连忙穿上滑草鞋，鼓足勇气直往下冲，哎呀！鞋根本不听使唤，我被重重地摔了个四脚朝天，爸爸把我扶起来并鼓励我：‘在滑的时候，双脚要微微弯曲，双肩平衡，目视前方，你自已找到感觉，找平衡。’我又一次鼓起勇气往下滑，五米、十米、十五……我终于会滑草了，我为自已而感到自豪。
当天，我行还玩了骑马、真人CS、过独木桥，真是好玩极了！
篇二：五一游记的作文
五一节，我们去了杭州富阳新沙岛，我们买好船票，就要上船了嘿！这条船还真奇妙，还可以把小汽车开下去，而且不止一辆哦，有十多辆可以停。妈妈说去对面的岛都要用这个船度过去的，没其它有路和桥可过去的。
哇！这个岛好大呀！我大叫了起来。我们开了一圈果然很大一眼望不到边，听岛上的村民说这个岛有4。28平方面公里。岛上空气清新，蓝蓝的天空，白白的云，真是美极了。
我们晚上就住在这个岛上，第二天我早早的起了床，准备今天玩个够，那里有玫瑰花园，采摘桑果，骑马，坐牛车，坐小木船，踏水车，有全长666米的水杉大道，最好玩的就是儿童天国了，里面有很多游戏全都玩了一次，啊！这天真美好，真灿烂，我忘不了这一天，忘不了这个富阳新沙岛。
㈧ 五一游记回老家作文一天400字
这个国庆节,我和爸爸妈妈回了老家,那个我很久都没有回去过的老家,在这个假期里,我在老家生活了一段难忘的时间.
我的老家是个充满诗意的地方,我非常喜欢去我的老家玩,我的老家在千岛湖姜家镇银峰二村.
我的老家有荒无人烟的山,也有瓜果飘香的山；有奔腾不息的小溪,也有涓涓细流的小溪.
在那里,清晨起来,坐在门阶上,望着远方,那种感觉简直无法用文字形容.空气也很清新,那空气中混杂着一股植物味.农村的清晨气温比较低,即使是夏天,早上起来也要披件外套.
老家的中午,有时很热很热,太阳火辣辣地照在人们身上,顿时满头大汗,但没关系,虽然天气很热,但丝毫影响不到小溪,小溪的水仍旧很冰凉,人们可以跳进小溪里乘一会凉,我们那里的小溪很浅,因此,洗澡是不可能的.
下
午,小溪也热闹非凡.我们这几个小鬼头就去小溪里抓鱼,那些鱼,小的,只有头发那么细,大的吗,有五厘米长,我们就先用盆子把水装满,再开始抓鱼,那里有
石斑鱼、外婆鱼、、、、、、小的石斑鱼最好抓,但速度也比较快,也很机敏.每次当我们瞄准一条鱼时,波纹一漾,便看不见鱼了,等波纹漾开后,再去看,却不
见一条鱼的踪影.它们的胆子很小,稍有点动静,就怆惶而逃,而且它们的颜色和石头的颜色差不多,如果它们游得速度快,根本分辨不出哪块是石头,哪条是鱼.
折腾了半天,盆子里的鱼还是寥寥无几.
我们家乡的山上,有很多野生动物,可以称得上是野生动物王国,有野猪、有野狼、有野猫、有野兔、、、、、、还有许多昆虫.我们有一天去山上,在半山腰时,忽然前方出现了一只野猫,那只野猫正好奇地看着我们,我想爬上去看个究竟,那只野猫却走了.
我奶奶家养的鸡,生出来的蛋是那么的小,像个玩具鸡蛋似的,用自己家那里的鸡蛋一个就可以足够煮水煮蛋,我看,用奶奶家的土鸡蛋煮水煮蛋,两个都还不够!
我的老家那里,奇特的地方和东西不可计数,我已经去了几十次奶奶家了,却依然看不完奇特的地方.
假期要结束了,我不得不和爸爸妈妈离开老家,到我们现在生活的城市,我对我的老家恋恋不舍,舍不得离开.
啊!我爱我老家,离开舍不得.若还有机会,我还会再回来.老家年年好风光,奇特之处映眼帘.虽然每年都如此,但我依然爱这里.
㈨ 五一游记好的景物开头
[思路分析]下面是大体的介绍至于怎么写只要按照下面的原则结合自己的兴趣和特点写最好[解题过程]一、什么是游记?游记,顾名思义,就是记游.也就是对一次出行、游览、参观……等的记录.在这里,游的含义有多种：游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等.二、游记的分类游记可以分为很多种.以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的,是说理型游记.但是,不论哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘,来达到记事、抒情、说理等目的.所以写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记”.三、游记的写作方法不论是哪一种游记,在写作时都要要注意以下几点：1、游记中的线索有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章.写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中.这条线索也可以说是写作的顺序.游记中,最常用的写作顺序可能就是行踪了.即按照游览的先后次序来写.比如一篇参观动物园的游记,就可以按照参观的顺序一一记述.此外,还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的.我们建议大家初学写游记时,一定要用一定的线索来组织文章,以求在一开始就养成条理清晰的写作习惯.2、游记中的主体主体指的事做这件事的人或集体.既然是游,就一定有游的主体.在游记的写作中,如果缺少了人,就与说明文或写景散文差不多了.对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,比如在一篇游记的开始,一位作者就这样写道：“今天,我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学",点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；此外,游记的主体还可以在写作过程中自然出场,也可以在文章结尾指出.3、游记中的写景对景物的描写也是游记的一个重要组成部分.人是主体,景是客体.游记中的写景,应根据写作的需要,有选择、有重点地写.游记中的景物描写最好能够配合文章的主题.如一位同学写一篇游览长城的文章,就分别着重对长城的古老壮观与周围干净整洁的景区环境进行了描写,将景物描写与文物保护与环境保护的主题紧密地结合了起来.4、游记中的地点在写游记时,一定要注意说明游览或参观的地点,比如海洋馆、大草原、科技馆等.5、记游要分清主次游记虽然是对游览过程的记录,但却不是面面俱到的记录.我曾看到过一位大学生写的游记,从早上起床写起,然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到,一直到最后怎样回到了家里.一篇游记,写了上万字.却没有任何能让人留下深刻印象的地方.这样的写作不是游记,而是流水帐,是没有人愿意读下去的.游记中,重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等,要重点描写,其它的则应该一笔带过,或者干脆略去不写.这样写出的文章,才会主次分明,主题突出,玲珑有致.答案补充
㈩ 五一游记作文400字左右
今年五月一日，我们一家坐着小轿车去云台山旅游，一路上，只见欢快的麦苗在风中跳着舞，红红的玫瑰花，黄黄的月季花，还有许多不知名的小花盛开着，不时散发出淡淡的清香，田野到处充满着初夏的芬芳，我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中。
听爸爸说，云台山属太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武县境内。那里山岳高峻，山间常年云雾缭绕，风景优美，有着“小九寨沟”的美称。
快到云台山的时候，山路崎岖起来。远远看去，只见山脉连绵起伏，到了山脚下，我们下车步行进山。山路两边群山起伏，郁郁葱葱的绿色林海中，点缀着一簇簇小野花，带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色，色彩缤纷，而且清澈见底。在这令人心旷神怡的景色里，我禁不住跳进了清凉的水中，溅起的水花弄湿了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀满水向我泼过来，哈哈，开始泼水了，我们俩互相追赶，真的是身上湿淋淋，脸上笑开花，课文里不是有句话：“清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。”我们怎能不高兴呢！
当我们下山时，多次回头，不忍离去。云台山，我喜欢你的山，喜欢你的水，更喜欢我们欢乐的“泼水节”。