小马虎的游记

❶ 小马虎惹出大乱子的事例200.300字

在英国，这来是一个家喻户自晓的传奇故事：1485年，国王查理三世在决定由谁统治英国的波斯沃司战役中被击败，而导致这次失败的根本原因竟然是少了一枚小小的马掌钉。战斗进行的当天上午，查理派一马夫去准备自己的战马。这个马夫在临时为战马钉马掌时，急于求成，不顾第四个马掌少了一枚马掌钉，硬要铁匠用别的东西勉强凑合。结果，两军交锋时，这匹战马在半途中就掉了一只马掌，查理国王被掀翻在地，成了叛军的俘虏。也因此，从那时起，人们就说：少了一枚铁钉，丢了一个马掌；丢了一个马掌，跑了一匹战马；跑了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失去一个国家。

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❷ 以我是一个小马虎为题的500字作文怎么写

我是一个小马虎，我学习时或生活中总是稀里糊涂的。马虎这个坏毛病总是改不掉。
有很多时候，我总是没有看清题就匆忙开始做，老是因为马虎这个缺点，得不了满分。比如说：“789乘1234等于973626，但是我却因粗心，写成了973627。”这一个数之差让我没有得到满分。
还有一次，我碰到776540减7789等于多少这道题时，我想都没想就写上一个778751。等试卷发下来，我一看分数，让我大吃一惊。粗心大意，又将正确答案768751写成了778751，被白白扣了两分。嗨！如果我多看看题，写答案的细心一点，这样简单的错误，我就不会犯了。
生活中我也少不了几分马虎。有一次，我喝酸奶，拿出细管插进去，不管我怎样使劲都插不进去。爸爸在一旁抿着嘴笑，我说：“笑什么笑，有本事你来把吸管插进去呀。”爸爸说：“你应该用尖的那一头扎，不应该用平的那一头扎。”我低头一看，也不好意思地笑了起来。( 波鼎文学 www.tyfjddb.com )
看来，马虎这个坏毛病不改不行啊！

❸ 一天,老师让小马虎把甲,乙,丙,丁,戊的作业本带回去,小马虎见到这五个人就一人给了一本，结果全发错了。

丙拿复的不是乙的，也不是戊的制，也就是甲和丁了，其中甲拿的是丙和戊的，丁拿的是甲和乙，所以可以排斥丁，剩下的不就是甲么？丙拿的是甲的，其中可能拿了丙的本子的人有甲和戊，你又说了，两人不可能互拿，丙拿的是甲的，甲怎么可能拿的是丙的？所以可以推断，丙的应该是戊。正确答案就是丙拿的是甲的，被戊拿走了。我这是推出来的，不一定对。

❹ 小马虎是个顽皮的孩子，他不小心将尺上的一些刻度刮掉了，只剩下“0”“2”“5”“8”这四个刻度，现

画出0~2，长度为2 画出0~5，长度为5 画出0~8，长度为8 画出2~5，长度为3 画出2~8，长度为6 画出5~8，长度为3（与2~5相同） 所以能够画出5种不同长度的线段。

❺ 小马虎惹出大乱子的例子有哪些

小马虎惹出大乱子的例子：

汰渍洗衣粉一向销售很好，可一段时间，销售下滑很严重，是什么原因，销售部门一直想不明白。后来他们派出很多人进行调查，结果一位销售员在超市向一位大妈调查时大妈说：汰渍效果不错，只是用量比较多，洗衣服代价比较高。

经过了很认真的调查，终于发现问题出在广告中。别的洗衣粉的广告一般都是三秒钟，而汰渍的广告是4.5秒。

就这多出的1.5秒广告时间，就让大家产生错误认识，以为汰渍洗衣粉需要多放一些。明白问题之后，汰渍洗衣粉一方面减少广告时间为3秒，另一方面在洗衣粉的说明中强调了用量少，而且效果好。终于使销售量有了很大的回升。

(5)小马虎的游记扩展阅读：

马虎一词的来历：

在宋朝，首都有一位画家张俭。他经常随心所欲地画画，这使他画的东西模糊不清。有一次他刚画了一只老虎的头。当有人要他画一匹马时，他会把马的身体拉到老虎的头后面。当有人问他画的是马虎还是老虎时，他回答说：“马马虎虎！”如果没有人想要，他就把它挂在大厅里。

大儿子看见他，问他画了什么。他说是老虎，但对最小的儿子说是马。不久，大儿子外出打猎时，把人家的马当老虎射死了，画家不得不给马主人赔钱。他的小儿子外出碰上老虎，却以为是马想去骑，结果被老虎活活咬死了。

画家悲痛万分，把画烧了，还写了一首诗自责：“马虎图，马虎图，似马又似虎，长子依图射死马，次子依图喂了虎。草堂焚毁马虎图，奉劝诸君莫学吾。”意思是：马虎的画像，有像马又像老虎，大儿子按照图射死了马，小儿子按照图被喂了老虎。在草堂烧毁了马虎的画像，奉劝各位别像我一样马虎。

❻ 小马虎把60×（□+9）错写成60×□+9，他得到的结果与正确的结果相差多少

60×（□+9）
=6OⅩ口+60Ⅹ9
错写成60×□+9，
他得到的结果与正确的结果相差是:
6OⅩ9一9
=54O一9
=531

❼ 小马虎人如其名，总是马马虎虎。这不，今天做题时，又把乘数67写成了76，结果所得的积比原来多了13

135÷(76-67)×67
=135÷9×67
=15×67
=1005
原式就是15×67=1005

❽ 小马虎把120x(△十5)错写成12Ox△十5,他计算的结果与正确的结果相差多少

正确的结果与计算的结果相差119×5=595
因为后边儿的式子相当于少加了119个五。所以说他们就是相差的最终结果。

❾ 小马虎把被减数十位的9看成了6，把减数个位的6看成了9，结果差是24，问正确的差是多少

假设原来的被复减数是制X，原来的减数是Y，那么看错之后的被减数就是X-（9-6）×10
，看错之后的减数就是Y+3
，题中给出看错后的差是24，那么也就是【X-（9-6）×10】-【Y+3】=24
，计算可得X-Y=57
通俗一点来说就是被减数少了30，那差也就少了30，减数多了3，那差就少3，因此差总共少了33，所以正确的结果是24+33=57
，希望能帮到你！

❿ 小马虎在做一道两位数乘两位数的计算题时，把第二个因数26错看成了29

正确结果是286。

解答过程抄如下：

另一个因数是：

33÷（29-26）

=33÷3

=11

正确的是：11*26=286

所以正确结果是286。

(10)小马虎的游记扩展阅读

乘法法则：

单项式相乘，把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同他的指数作为积的一个因式。

有理数乘法法则即两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何一个数与0相乘，积仍为0。有理数乘法运算律即分配律、结合律、交换律。用字母表示为：ab=ba、a(bc)=(ab)c、a(b+c)=ab+ac。