西游记听讲

① 95年-99年五年制彩版小学语文课本

入学教育汉语拼音（aoe)汉语拼音（iuü）汉语拼音（bpmf)汉语拼音（dtnl)复习一汉语拼音（gkh)汉语拼音（jqx)汉语拼音（zcs)汉语拼音（zhchshr)复习二汉语拼音(aieiui)汉语拼音（aoouiu)汉语拼音（ieüeer)复习三汉语拼音（aneninunün）汉语拼音（angengingong)复习四识字（一）一去二三里识字（一）口耳目识字（一）在家里识字（一）在家里识字（一）操场上语文园地一课文画课文四季课文小小竹排画中游课文哪座房子最漂亮课文爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文静夜思课文小小的船课文阳光课文影子课文比尾巴语文园地三识字（二）比一比识字（二）比一比识字（二）自选商场识字（二）菜园里识字（二）日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文我多想去看看课文雨点儿课文平平搭积木课文自己去吧课文一次比一次有进步语文园地五该怎么（口语交际）课文小松鼠找花生课文雪地里的小画家课文借生日课文借生日课文雪孩子课文雪孩子课文小熊住山洞课文小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表（一）生字表（一）生字表（一）生字表（二）义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第一组识字柳树醒了春雨的色彩邓小平爷爷植树古诗两首语文园地一第二组识字看电视胖乎乎的小手棉鞋里的阳光亮的心愿语文园地二第三组识字两只鸟蛋松鼠和松果美丽的小路失物招领语文园地三第四组识字古诗两首荷叶圆圆夏夜多美要下雨了小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字四个太阳乌鸦喝水司马光称象语文园地五第六组识字吃水不忘挖井人王二小画家乡快乐的节日语文园地六第七组识字小白兔和小灰兔两只小狮子小伙伴手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字棉花姑娘地球爷爷的手兰兰过桥火车的故事小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文春风吹好孩子象鼻子咕咚小猴子下山生字表生字表（一）生字表（二）第一组识字秋天的图画黄山奇石植物妈妈有法古诗两首语文园地一第二组识字一株紫丁香我选我一分钟难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字欢庆北京我们成功了看雪语文园地三口语交际：我们去“旅游”第四组识字坐井观天我要的是葫芦小柳树和小枣树风娃娃酸的和甜的语文园地四第五组识字称赞蓝色的树叶纸船和风筝从现在开始语文园地五口语交际（合作）第六组窗前的气球假如日记两则古诗两首语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字“红领巾”真好清澈的湖水浅水洼里的小鱼父亲和鸟语文园地七口语交际：保护有益的小动物第八组识字我是什么回声太空生活趣事多活化石农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文四季的脚步秋天三只白鹤小鸟和牵牛花鸡妈妈的新房子骆驼和羊生字表生字表（一）生字表（二）义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第一组找春天古诗两首芛芽儿小鹿的玫瑰花语文园地一第二组泉水雷锋叔叔，你在哪里我不是最弱小的卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了语文园地三第四组动手做做看邮票齿孔的故事画风充气雨衣语文园地四第五组古诗两首雷雨最大的“书”要是你在野外迷了路语文园地五第六组画家和牧童我为你骄傲三个儿子玩具柜台前的孩子语文园地六第七组玲玲的画蜜蜂引路寓言两则丑小鸭语文园地七第八组数星星的孩子爱迪生救妈妈恐龙的灭绝阿德的梦语文园地八选读课文春的消息一次有趣的观察特别的作业看浪花精彩的马戏画鸡蛋生字表生字表（一）生字表（二）

② 一年级学生上学时课外书带个西游记小说，会不会影响课堂听讲（老

应该不会吧，毕竟小学生对文字理解很有限的(几乎不能理解)，建议不要带有图画的书

③ 唐僧是金蝉子转世，“金蝉子”到底是什么

“汝前世原是我之二徒，名唤金蝉子。因为汝不听说法，轻慢我之大教，故贬汝之真灵，转生东土”。

《西游记》

《西游记》中，悟空是猴，八戒是猪，唐僧是金蝉子——这玩意儿到底是个什么东西，它为什么会转世成唐僧？

骆宾王说：“无人信高洁，谁为表予心”，这首诗中骆宾王与蝉合二为一，说蝉很高洁，不食人间烟火，我又何尝不是这样呢，但却被诬陷入狱，身陷囹圄之中，只有高洁的蝉，能与高洁的我互相歌唱了。

李商隐说：“本以高难饱，徒劳恨费声”，我因为清高，所以清贫，就像蝉居于高树，吸风饮露，所以难饱，虽然发出了哀恨的鸣叫，却都是徒劳，不能帮助自己摆脱困境。

这三首诗无一例外，都是借蝉咏怀，表达自己的高洁品质。

所以你看，蝉本身具有非常好的寓意，金蝉脱壳代表重生和长生，与修道修佛之人追求的成仙长生是不谋而合的，它高洁的品质，又与清修之人的清高，不食人间烟火的品质相符，在《西游记》中，唐僧肉具有长生不老的效果，唐僧的人设又是得道高僧，因此作者给他一个“金蝉子”的前世，是有许多考量的，绝非拍脑袋而来。

④ 玄奘生平

玄奘是唐代著名高僧。

玄奘（602年~664年），唐代著名高僧，法相宗创始人，洛州缑氏（今河南洛阳偃师）人，俗家姓名“陈祎（yī）”，“玄奘”是其法名，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。
玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观元年一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。前后十七年学遍了当时的大小乘各种学说，共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部，并长期从事翻译佛经的工作。
玄奘及其弟子共译出佛典75部、1335卷。玄奘的译典著作有《大般若经》《心经》《解深密经》《瑜伽师地论》《成唯识论》等。《大唐西域记》十二卷，记述他西游亲身经历的110个国家及传闻的28个国家的山川、地邑、物产、习俗等。《西游记》即以其取经事迹为原型。
玄奘被世界人民誉为中外文化交流的杰出使者，其爱国及护持佛法的精神和巨大贡献，被誉为“中华民族的脊梁”，世界和平使者。他以无我无人无众生无寿者相，不畏生死的精神，西行取佛经，体现了大乘佛法菩萨，渡化众生的真实事迹。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。

⑤ 金蝉子被贬下凡真的是因为上课不听讲吗 还是说想自己开创另一条大成

《西游记》是古代小说，内容未必可以尽信。
另外佛界有菩萨下凡，理解为“被贬专下凡”是欠妥的，菩萨属要修六度万行，从佛界下降人间是我们众生的福气，因缘一到，他们还是要回到他们的佛土中去，玄奘法师留下的唯识宗就是我们的精神财富，其余的不要想太多，学佛不要根据《西游记》学，要依据经典和善知识的开示，《西游记》一不是经藏，二不是律藏，三不是论藏，建议阅读佛教正统经典，比如《楞严经》，《法华经》等经典。
好好念佛，南无阿弥陀佛。

⑥ 孙悟空成佛后也叫佛祖观音作为菩萨如何称呼他

看过西游记的朋友们都知道，唐僧带领的取经小队到达灵山后依次封赏。沙僧封为金身罗汉、猪八戒封为净坛使者、白龙马封为八部天龙，他们三位都列为灵山菩萨级别。

而唐僧因为一心向佛、作为取经队长最后带领团队取得真经，后被如来封赏为旃檀功德佛；而一向调皮捣蛋的孙悟空，因为在取经路上一度端正了态度、调整了心态，有始有终，又斩妖除魔，因此被如来封赏为斗战胜佛。也就是说，唐僧和孙悟空都成了佛。

原来观音在天庭还有一个地位，就是五方五老之一，她的这个身份地位和如来平起平坐。因此，虽然在灵山，观音菩萨的地位比孙悟空、唐僧要低，但是出了灵山之后，观音作为五方五老，悟空和唐僧见了她反而要施礼了。而观音却只要以“大圣”和“圣僧”回应就行了。

其实在民间还流传有一个故事，就是观音为了解救一个被老虎追杀的妇女，导致自己错过了成佛的机会。这也怪不得，在西游记中，唐僧等人到了大唐境内，还没来得及给李世民举办水陆大会，就急急忙忙的腾云驾雾回灵山了，想必也是怕错过成佛的时辰吧。

⑦ 怎样学好语文

汗。。二楼的回答让我汗。。其实语文根本不带这么搞的。。背点东西谁不会啊？？要是真记住了这些东西就能把语文学好那不是人人都是语文高手了？？
我马上上高二。初中和高一上学期语文永远都是拉我后腿的。可是上学期我的语文成绩几次考试都在班级前5、年级前50。（我们学校是市重点，我们班是实验班。年级3000多人。）
怎样把语文成绩提上去呢？？？下面是我自己总结的几点经验。。。。
1、上课听讲是必须的。。
我知道很多人都觉得语文听不听讲跟成绩没什么关系。。其实我以前一直也这样觉得，并且上课从不听讲。。可是上学期我们换了语文老师。。我非常非常喜欢她！！！出于对她的尊敬，我上课都很认真很认真的在听。。。
结果我的语文能力还就这样提高了。。。想基础题、文言题，做起来那个叫一个得心应手啊。。
2、课外阅读少不了
说到以前，我可是一看见书就头晕。四大名著一本都没碰过。唯一看过的书就是简短的朝花夕拾。可是这学期意外地喜欢上了看书，短短3个多月，我看完了《追风筝的人》、《小王子》、《夏洛的网》、《水仙已乘鲤鱼去》、《麦田里的守望者》、《一个人的好天气》、《高老头》、《家》和一部分《红楼梦》，虽然我也说不清楚看书到底对语文有什么好处，但是相信我，多看书准没错！！！
最后一点，作业都要很认真的做哦!!!!语文毕竟是文科不像理科==（我就经常因为懒而不做理科作业-=，可是每一次的语文作业我都有很努力的做！！吼吼·~）
有很卖力的回答，楼主参考参考吧。。。。。。。==-hixu~~~~~

⑧ 西游记通天河里的妖怪叫什么

是“灵感大王”

灵感大王是在电视剧《西游记》中登场的人物。出自第四十七至四十九回。原身是金鱼精，养于观音菩萨的莲花池。修成手段后跑到通天河为妖，冒充神明，强迫村民每年为他祭祀童男童女。还用计弄走唐僧。灵感大王恼恨不得享祭，有心要捉唐僧吃掉，便下了一场雪使通天河结冰。唐僧着急取经，踏冰而渡。走到河心处，层冰破碎，唐僧落入水中，被灵感大王抓走。

(8)西游记听讲扩展阅读：

1、经历

灵感大王是观世音菩萨养的金鱼，每天把头浮出水面听菩萨念经，修成手段，跑到通天河为妖。抢了一只老鼍的住宅，并会呼风唤雨，要求邻近村子的村民献上童男童女以保风调雨顺。手持一双九瓣赤铜锤，原是莲花池里开的花苞。

唐僧一行人来到通天河边的村子时，看见当地的人都愁眉苦脸的，打听之后得知要献祭童男童女之事。孙行者与猪悟能变假做男女童来献祭。在灵感大王来时，猪悟能一钉耙打落了通灵大王的一片鳞片。

在唐僧一行人经过通天河时，在斑衣鳜婆的计谋下召来了大雪，使通天河结冰，在唐僧走到结冰的河中央时，便打破冰层，抓走唐僧。孙行者不识水，便叫猪悟能和沙僧去把灵感大王引到水面上，但灵感大王到水面上一看到孙行者，就马上潜到水底，不再出来。最后是由孙行者驾着斤斗云到紫竹林找观世音菩萨把灵感大王收服。

2、人物相貌

头戴金盔晃且辉，身披金甲掣虹霓。腰围宝带团珠翠，足踏烟黄靴样奇。鼻准高隆如峤耸，天庭广阔若龙仪。眼光闪灼圆还暴，牙齿钢锋尖又齐。短发蓬松飘火焰，长须潇洒挺金锥。口咬一枝青嫩藻，手拿九瓣赤铜锤。

一声咿哑门开处，响似三春惊蛰雷。这等形容人世少，敢称灵显大王威。可见，灵感大王头戴金盔，身披金甲，相貌更倾向于半人半鱼的样子。

⑨ 初中生自我介绍500字

孩子，作文这个东西是要自己不断地写才会写好的，就像刚进校园时我们啥都不知道，到初中了我们会识字写字。会算术了。写作是一个很头疼的事情，慢慢的从每天的心情随笔，日记开始，想到什么就记录下什么，时间久了，形成了一个习惯，再整理思路，根据老师传授讲解的文体思路，理解这种文体你用什么方式去写比较好，心里面规划好从哪里开始写，到哪里结束，就能写出自己不同角度的东西。所以不要害怕，动手去做了，才知道自己哪里不足，自我介绍是最好写的，不要想着让别人给你写，记住：别人给的东西，不是最好，最好的别人不会给你。除了父母外！

例文：

同学们，大家好，我叫XXX，今年XX岁，毕业于XXXX小学，我的性格是XXX，（介绍完个性后，要举例说明自己是什么样的个性），我喜欢XXXX,我的特长是XX，曾获得XXXXXX奖，我希望能和同学们共同度过三年的美好初中生活，谢谢大家...... 在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我就是我