学写游记教案

㈠ 教育案例学生因为要写游记不想去春游,老师怎么办

可以先让出去玩，不说要写游记，学生应该会玩的更开心些，对春游的地方有意思的会印象更深刻，回来后可以让学生口述自己的游玩印象，随意一些，慢慢的下来让学生把自己的感想无论多少或好坏都可以尝试着写下来，

㈡ 日记小学生写游记50字

公园游记
星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。

㈢ 小学二年级写游记的思路

游记是以写景为主的记叙文。它通过描写记叙旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真实情感。这里向同学介绍游记的几种写法：

一、定点换景法。这种方法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。如《观潮》一文，作者固定不变的观察点是“海塘大堤上”。观察到的钱塘大潮这一景观是：先“看不出有什么变化”；接着是远远地看到“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面”；浪潮再近些，看到的是“一道两丈多高的白色城墙”；浪潮越来越近,“犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡”；最后，浪潮奔腾西去，“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”。

运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。

二、定景换点法。这种方法是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。大诗人苏东坡《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”讲的就是这个道理。如自读课本《梅雨潭》一文，作者就是采用“定景换点法”，先以“山边”为观察点，描写梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景；接着又以“亭边”为观察点，简要写了瀑、潭、亭的位置及亭边的景物；然后又详细而形象地写出了在瀑布前所看到的瀑布壮观，美丽的景色。

运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

三、移步换景法。这种方法就是说，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。如《颐和园》一文，作者采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了长廊、万寿山，昆明湖、十七孔桥的美丽景色，展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。

㈣ 通过学习我学会了写游记的方法首先画出什么

通过学习我学会了写游记的方法，首先画出了当初的地方。

㈤ 孩子游学回来，学校布置了写游记的作业。可是孩子一直不太会写作文，马上就要上初中了，写作能力必须要提

可以在北京新东方优能一对一部给孩子报个语文班。新东方一对一老师会给孩子讲解写作文的方法，也会带着孩子写作文。平时帮助孩子进行素材积累。在写作上帮助孩子提高。

㈥ 如何依托教材教学生写游记类散文 （教学反思

写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时（说明属第几课时）

㈦ 小学生怎样写游记(海滩)

开头和结尾写心情（略写），中间具体写在海滩上玩些什么，是怎么玩的，其他小伙伴怎么样。

㈧ 作文如果让写游记能不能写学校的花园

第一篇】:美丽的校园
我们的校园里环境优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，树木长出了新的枝芽，小草从地下探出脑袋，扭动着身子，在春风中舞蹈。可有趣了！
夏天，天气特别炎热，小朋友们都穿短袖，下面穿短裤。还有小朋友跑到大树下休息。
秋天，小草有黄色的有绿色的，好看极了。树叶都变黄了，有的还落了下来，真像下了一场落叶雨呀！
冬天，雪花飘落。同学们有的在欢乐的堆雪人，有的同学在高兴的捉迷藏，还有的同学在快乐得打雪仗......可好玩了，而且雪景非常美丽。
我觉得我们的校园非常美丽。
【第二篇】：美丽的校园
我们的校园很美丽。
进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。
我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。
我很喜欢我们的校园。
【第三篇】:美丽的校园
从学校的大门进来就可以看到一排垂柳和宽阔的操场.
操场上有环形跑道,铅球场,乒乓球台,篮球场和足球场.从操场的台阶上来以后是一幢高达5层的教学楼,那就是我们小学部.教学楼的中间是教室,两侧是教师办公室和会议室,4楼是多媒体和音乐教室,教学楼的四周都是花园,越过花园是中学部.中学部的前面是一个小操场,旁边和后面也都是被花园围了起来.
我们的学校真美啊!
【第四篇】:美丽的校园
我们的学校非常美丽，我很喜欢它。一走进校园，最引人注目的是操场上的橡胶跑道，无论是晴天还是雨天，我们都可以在上面尽情地嬉戏。橡胶跑道旁的半圆形草坪，更是大家喜欢的焦点，得别是现在，春雨一下，显得更加美丽了。草坪旁的篮球场也是同学们玩耍的好去处。当然，操场上的芒果树、铁树、杉树、柳树，加上许多盆花，更让我们的校园锦上添花。
我们的学校就在大龙湖旁，记得到我们美丽的学校看看喔!
【第五篇】:美丽的校园
我们的校园可美啦！里面有翠绿的松树和柏树，还有桃树，到了春季，桃树开出了成片成片粉红色的桃花。
宽大的操场是校园里课间同学们最爱来玩耍的地方，操场上还有很多体育去器材，比如：单杠、双杠、乒乓球台和篮球架......我最喜欢的就是正对着大门的那棵高大挺拔的松树了，我想它已经有几十年的历史了。我们的校园多么美丽!
【第六篇】:美丽的校园
太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。
“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
【第七篇】:美丽的校园
校园里一花一草都很美丽，我在了楼梯上面看到六年级把纸飞机扔到下面，又不去捡飞机，真是让我生气。但是在操场上，那一个个小草慢慢飘动着，虽然是假的，但它依然美丽。
校园里有五颜六色的花草树木。
在上课的时候一阵风吹来，吹动绿油油的树叶，树叶像人一样，在摆动着，下课了，同学们欢呼着，玩着，闹着……
我觉得校园里非常美丽，同学们非常活泼。
【第八篇】:美丽的校园
我美丽的校园是我们莱州市的双语学校，他像我的海洋世界在这里成长，在这里学得知识。在校园里，我最爱的是和蔼可亲的老师和同学们，我们一起在这里做游戏一起欢笑。
秋天来到了，同学们高兴的喊着，用热情的微笑来迎接———秋天树叶像仙女一般跳着舞纷纷落下，有时飘在同学的头发上；有时飘到另一棵树上；还有时候飘到屋顶上；像一个娃娃一样气。地上铺着厚厚淘的地毯，同学们在上面滚来滚去，看来非常高
追问：
是校园游记景物

㈨ 我才刚开始学上网但我喜欢旅游拍了很多照想学写游记发照片但不知如何写

写游记最有意思了，你可以交代游玩的时间例如：2013.6.18-晨7:00-8:00出发然后可以写下你出发时的心情和觉得有意思的事情可以配上一组靓照…然后正文就是你的旅游线路和见闻都可以分享下，旅行就是要学会分享生活中的喜怒哀乐，你可以把自己觉得有意思的事物配上图片写下来也可以把它们分享给你身边的朋友们，这无形中你不仅仅是写下了自己的旅行游记同时也帮助他人写下了旅游攻略可谓是一举多得